創新就是要打破框框、挑戰權威、超越前輩。精力充沛、思想活躍、不守規矩的年輕人，取得新發現、搞出新發明的可能性更大

　　“五四”青年節沒過幾天，就看到“本科生不能署名第一作者”的怪事。據《中國青年報》報道，南開大學的一名本科生，把自己完成的一篇論文投給國內某家有名的學術期刊，得到的回應令人無語：論文符合發表要求，但希望最好把導師的名字署上，而且導師必須是第一作者。最終，這位還沒有導師的本科生，只好按照編輯部的這一特別要求，讓指導老師充當第一作者，論文才得以發表。據中青報記者調查，有類似遭遇的本科生不止一例；有的學生因為不願意向“身份歧視”低頭，結果論文無法發表。

　　實事求是是做學術的基本要求，學術至上當為學術期刊的基本原則，對於投稿，本應只管水平、不問身份。然而，實際情況卻並非如此。據知情者透露：學術期刊本來對論文作者的身份沒有要求，但許多刊物為彰顯知名度、追求轉載率和引用率，特別希望作者有教授、博導頭銜。如果作者是不知名學者或者本科生，期刊會覺得降低檔次，也會影響“大牌”作者的投稿積極性。為此，有些雜誌在介紹本科生作者時，故意隱去年齡及學生身份，只註明其所在單位。

　　有道是“適者生存”，仔細想來，上述學術期刊的“身份歧視”，不過是“重資歷、輕學術”的國內學術環境下的條件反射。在各類科技活動中，類似“重名輕實”、“尊老歧幼”的現象可謂比比皆是：科研立項，非得有學術“大佬”&&不可，好像資歷越深、年紀越大越有權威；成果評審，必須要院士當評審組組長，似乎不如此就不夠層次；申請科研項目，名頭越大、資格越老的“中標率”越高，名氣越小、資歷越淺的年輕人淘汰率越高……

　　學術研究特別是科技創新，不像老中醫看病——越老越有經驗、越老越靈光。看看中外的科學史就不難發現，許多重大的科學發現、技術發明，往往是名不見經傳的年輕人創造。愛因斯坦提出相對論時只有26歲，法拉第證明電磁感應時只是一名助理實驗員；陳景潤攻克哥德巴赫猜想時不過30齣頭，屠呦呦發現青蒿素時連副研究員都不是……創新就是要打破框框、挑戰權威、超越前輩。精力充沛、思想活躍、不守規矩的年輕人，取得新發現、搞出新發明的可能性更大。

　　近年來“重視年輕人”、“鼓勵青年拔尖人才”的呼聲日益高漲，但實際行動中的“重名輕實”、“尊老歧幼”卻數見不鮮甚至讓人習以為常、見怪不怪，這在無形中打擊了年輕人的創新熱情、減少了年輕人的創新機會。

　　國際植物抗逆分子生物學領軍科學家、美國科學院院士朱健康，日前談到“在美國工作24年的體會”，第一條就是“特別給年輕人提供機會”。國外學術期刊包括許多頂尖刊物都不乏本科生作者，很多學術基金都支持本科生從事學術活動，鼓勵他們發表論文。

　　見賢思齊，見不賢而內自省。在建設創新型國家的大潮中，希望有關部門、單位能給年輕人提供更多機會，而不是只把“重視年輕人”、“鼓勵青年拔尖人才”挂在嘴上。