東北網齊齊哈爾5月17日訊 高考前夕，齊齊哈爾中學高三學年組全體班主任利用近一週時間，開起了“馬拉松”式家長會。

　　“馬拉松”家長會真正的名字，叫“一對一家長會”。顧名思義，班主任每開一會，只為一個家庭解決問題。班級有多少個學生，班主任就要開多少次家長會。與傳統家長會相比，“一對一家長會”針對性更強，老師、家長和學生三方溝通更加順暢。據3年17班班主任史曉莉透露，以前的家長會，班主任老師只能談到學生普遍存在的共性問題，談到具體問題還要顧及學生和家長的面子，所以效果不大明顯。在“一對一家長會”裏，三方敞開心扉，老師能夠幫助家長全方位了解學生的學習和思想狀態，以便形成合力幫助學生成長提高。

　　“班級裏有一個叫劉注的男孩兒，平時學習態度不是很認真。開完家長會以後，他就像變了個人一樣。”史曉莉説，家長會那天，平時少與孩子溝通的母親第一次説出了家庭的經濟情況、父親的身體狀況以及父母對他的期望，劉洋哭了。從那一天以後，劉洋沒在任何一堂課上調皮搗蛋。“真想不到，我女兒的思維方式這麼成熟，她真的長大了。”剛剛結束家長會的陶女士十分感慨。在陶女士眼中，女兒永遠是長不大的孩子。但陶女士漸漸發現，她對女兒越好，女兒與她越疏遠。“看來，我以後要平等、尊重地對待女兒，讓她和我成為朋友。”陶女士説，這次的“一對一家長會”，受教育的不僅是女兒，還有她。

　　據了解，齊齊哈爾中學在高三學年組召開“一對一家長會”，今年已經是第二年。家長會時間都選在午休或自習時間，這給班主任老師增加了很多工作。儘管辛苦，但老師們很喜歡這種方式。由於針對性強，班主任老師可以為學生制定學習方案，使學生高考前在成績和心態上均保持穩定。