●卷首微言

　　學風建設：培育高尚靈魂與獨特氣質金一斌

　　●治教治校論衡

　　轉變經濟發展方式與提升高校自主創新能力高文兵

　　●行思探理

　　推進大學文化傳承創新應處理好三個關係王少安 侯菊英

　　我國高等教育資源配置的現狀分析與趨勢前瞻郝書辰

　　創新校“區”合作機制 提高應用型人才培養水平陳萬強

　　談地方高校內涵式發展的八對關係李 喆

　　●德育與黨建

　　以核心價值體系為魂 建設中國特色大學文化顧曉松等

　　全球化背景下大學生社會責任教育的路徑探析曹文澤

　　●教改縱橫

　　師能自覺：一個亟待深化的教育質量實現方略樓軍江

　　以課程創新為著力點 加強學校內涵質量建設徐同文

　　基於精品課程的地方高校特色教學團隊建設張學洪

　　國際化軟體工程人才培養的探索與實踐邢薇薇 盧 葦

　　實施戰略管理 優化學科資源配置段 銳

　　●質量保障

　　構建“雙重閉環”新建本科院校教學質量保障體系夏建國等

　　●招生與就業

　　高校創業教育需要正確處理的四個關係蔣德勤

　　●高職教育在線

　　全面推進素質教育 促進高職學生健康成才周建松 鄒宏秋

　　高職院校德育導師制的運行機制及途徑研究郭玉娟 郭 君

　　●集思博議

　　論大學校慶的目的、主題與主體李建軍

　　堅持內涵式發展 培養高素質應用型外語外事人才秦 和

　　大學生農業職業價值觀及培育策略探析徐文新 俞啟定

　　內隱學習理論及其對大學英語教學的啟示曹曦穎

　　網絡時代大學德育的挑戰與應對肖鐵岩

　　改進文科計算機課程實踐教學初探丁 琦

　　●放眼世界

　　統籌內外部需求 辦優辦強學科專業

　　——德克薩斯農工大學優化學科專業建設評鑒

　　王 濤 張志新

　　●資訊長廊

　　南通大學簡讀

　　(來源:中國教育報)