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職能任務拓展了，教學水平如何跟上？第十六次全軍院校會議召開以來，空軍第一航空學院按照“調整專業結構、提升專業內涵、強化專業特色”的思路，著力提升新承訓機型裝備教學能力建設，取得了初步成效。
該院按照“專家先行、骨幹&&、以點帶面”的方法，開展新承訓機型技術特點講座和學術沙龍活動，每週二、四定期開辦“新機教學會診”交流，確保教員授課“堂堂過硬”；採用“末端反推”的方法，全面審視自身短板，通過分析培訓對象擬任崗位要求與實際能力素質之間的差距，科學確立人才培養目標模型，按照認知規律和能力生成規律，合理調整培訓內容，對機械、軍械、特設、綜合航電四個專業內涵進行重新界定，通過對軍械和航電專業重組，優化各專業資源配置；採用計算機桌面模擬、實物模擬與“嵌入式”實裝模擬等方式，完成了從單系統模擬分訓向一體化聯合模擬組訓的拓展，其“網絡+實裝+模擬”的組訓模式在空軍院校得到推廣。
今年4月，該院航空修理工程系姚武文教授在“新機教學會診”活動中，以國家精品課程《飛機戰傷搶修》的教學設計為例進行系統講解，受到了全院教員的歡迎。（陶應東 周正新）
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