又一個媒體的宣傳熱點來了，這就是被眾媒體稱頌的“最美女教師”——5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路，四車連撞，十九中語文老師張麗莉衝上前，拉開兩名學生後，自己被碾在車下，高位截肢。

　　與此前的眾多報道有驚人的相似，女子做了好事，都會被冠以“最美女……”。當然，有人説：此“最美”之美也許並不只是指人的外貌，更多指“心靈美”。此言極美。

　　一個女教師，在自己的學生遇到車禍時，奮不顧身地衝上去救人，這種捨己救人的精神是什麼精神？用毛主席的話來説，就是“一個高尚的人、一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益於人民的人”。這在一個文明的社會裏，對這樣的人理所當然要宣傳之。這是毫無疑問的。

　　我們理直氣壯讚“最美女教師”，因為這個“一剎那”體現了人性美、人性善的本能。也許，如有媒體説，“最美女教師”絕不只是閃現在救人的這一瞬間。當急救車趕到將她送到醫院救治時，她還説“先救學生”；為了讓班裏學生在冬天能喝到熱水，自己出錢為班級買電水壺；拿出每個月為數不多的工資買來麵包、餅乾給路遠來不及吃早飯的學生；資助班裏一個低保家庭的孩子，每個月一百塊錢，連寒暑假都不例外。我當然不否認這位“最美女教師”一貫表現是美的。但就這個“英雄人物”的這個“一剎那”舉動來説，無疑當時她不會想得那麼地多，那麼地遠。她本能地做出“拉一把”——把自己的學生拉向了安全。這樣的舉動，正是美和善的人性的閃光。今天我們讚揚這種“美”，更多的也是出於人性美和人性善。只要是一個心靈美和善的人，對於“最美女教師”都會由衷地讚美。

　　我們理直氣壯讚“最美女教師”，因為我們看到了今天並不那麼太缺失美和善。也許，在一些評論中，以“最美女教師”為鏡子，照出了現在社會上一些人的醜惡。比如，一些人不敢、不願再見義勇為，怕好心沒好報，怕做了好事反而給自己帶來麻煩，眼睜睜看著道德在一天天下滑，無奈任由內心的良善隨波逐流，寧願是圍觀的一份子而伸不出那雙良善之手。這些都是客觀存在的。然而，這並不算是我們這個社會的主流。我們社會能發展到今天，能夠取得舉世矚目的成就，與總體上的人性美、人性善是分不開的。試想，倘若如“世風日下”“人心不善”真的“佔了上風”，那我們今天還能這麼太平地過日子？太平、安寧地過日子，這本身就是社會和諧的具體體現。因此，一個個“最美女教師”式的好心人出現，讓我們對國家和民族充滿著自信。

　　我們理直氣壯讚“最美女教師”，因為我們還需要繼續激勵。看一看這兩天的媒體，形成很強的“最美女教師”宣傳陣勢。一些報紙用通版標題，大幅照片，有的媒體用連續幾個版進行全方位報道；電視臺則從學校拍到家庭，從醫院拍到馬路，從丈夫拍到學生，進行追蹤採訪。還有深挖“最美女教師”人物的“背後故事”。這樣的宣傳報道，一方面是對“最美女教師”的褒獎，好人必定有好報；另一方面也是對公眾的激勵，人們期盼這樣的“最美”之品格能夠在我們這個社會得到弘揚，期盼“好心人能得到好報”能夠成為我們這個社會的習慣和持久風尚，期盼我們這個社會“最美女教師”越來越多。