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職教:為工作和生活培養技能

發佈時間:2012年05月15日 11:43 | 進入復興論壇 | 來源:新華社 | 手機看視頻


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第三屆國際職業技術教育大會期間,職校學生向與會外賓介紹作品和專業。

  陳徵 攝

  新華社上海5月14日電第三屆國際職業技術教育大會14日在上海開幕,中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席開幕式並致辭。

  劉延東在致辭中指出,職業教育作為現代國民教育體系的重要組成部分,是面向人人、面向全社會的教育,對促進就業、繁榮經濟、消除貧困、保障公平和社會和諧具有重要意義。中國政府高度重視職業教育,堅持就業導向,促進産教結合,積極構建現代職業教育體系,為現代化建設培養了大批高素質技能人才。

  劉延東倡議,世界各國應本著平等互利、合作共贏的原則,加強職業教育國際交流合作,努力實現優勢互補、共同發展,使職業教育真正成為創造未來繁榮和實現人的全面發展的有效途徑。要改革職業教育理念,突出服務實體經濟,著力培養人才的創新技能,增強職業教育對經濟增長和可持續發展的驅動作用。要努力提高包括青年、婦女及困難群體、特殊群體在內的勞動者的就業擇業創業能力,增強職業教育對社會和諧發展的促進作用。要著眼終身學習需要,創新教育內容和方式,增強職業教育對人的全面發展的提升作用。要完善政策體系,營造政府、學校、企業、社區和家庭廣泛參與的社會環境,加強職業教育與其他各類教育的銜接融合,增強職業教育對整個教育事業協調發展的支撐作用。

  大會期間,劉延東會見了聯合國教科文組織總幹事博科娃一行,並出席了科技部與聯合國教科文組織關於在華建立“國際科學和技術戰略研究與培訓中心”的協定簽字儀式。

  全國政協副主席、科技部部長萬鋼,上海市委副書記、市長韓正,國務院有關部門和上海市領導參加開幕式。教育部部長袁貴仁主持開幕式。國際職業技術教育大會係聯合國教科文組織舉辦的全球性大會,前兩屆分別於1987年和1999年在德國柏林和韓國首爾召開。本屆大會以“為工作和生活培養技能”為主題,來自117個聯合國教科文組織成員國和72個國際組織的800多名代表參加會議。

熱詞:

  • 職業教育
  • 技能人才
  • 職教
  • 培養人才
  • 職業技術教育
  • 産教結合
  • 就業導向
  • 人的全面發展
  • 聯合國教科文組織
  • 驅動作用