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今年，廣州義務教育階段擇校比例要控制在10%以內，擇校比往年會更加困難，有的家長帶著孩子一上午奔波三間公辦學校，希望能增加錄取機會。還有名校嚴查以擇校為目的的“空挂戶”，在報名的家長中抽查過去三年內的水電費單，以了解該住宅是否常住。某省一級小學有一年甚至發現，前來報名的一個孩子戶籍的門牌號原來是一個公廁。（5月13日《廣州日報》）
擇校的難度加大，並不代表可以杜絕“造假”。就以廣州為例，要落實好擇校比例降到10%以內的標準，這本身就不好把握，外地學生採取什麼樣的標準可以“擇校”？誰先報名誰就可以“擇”？同樣的條件，僅僅以一個先後標準恐怕也不公平。10%以下的擇校，可以是4%，可以是9.9%，人數差別之大和自由裁量權之大可見一斑。那麼，這樣的“寬鬆”政策之下，又如何保證學校在執行過程中不會“突破”10%？而一個基本沒有硬杠杠的標準之下，家長們當然也可以肆意而為戶口挂靠公廁、辦理假離婚等。
在一個條款並不明確、態度曖昧的政策之下，出現“挂公廁式擇校”勢在必然。這樣的一個巨大“漏洞”，無疑會“縱容”某些人造假，也會讓一些良好的執行舉措流於形式。
堵住違法擇校現象採取抽查水電費的方式，也不過是一個“治表”之方，在“道高一尺，魔高一丈”應對策略之下，不“挂公廁”還可以造假“挂”更多的東西。與其和違法擇校者搞貓鼠遊戲，倒不如設計一個合理的時間段徹底取消擇校的可能。從根本上改觀基礎教育，平衡教育資源，仍應是今後教育改革的重中之重。
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