近日，一則“孔融讓梨我不讓”的微博躥紅網絡，引起網民的廣泛爭議。一個上一年級的小朋友，因為在回答試卷“如果你是孔融，你會怎麼做？”時寫“我不會讓梨”，遭到老師的紅筆錯叉，這再次引發人們對我國教育問題的反思。作為資深的外資辦學機構，阿斯頓英語認為，應該尊重孩子“不讓梨”的選擇。

　　孩子“不讓梨”受社會支持，卻不被老師認可

　　前不久，一次語文考試中，上海一名一年級小學生在回答“如果你是孔融，你會怎麼做”時，稱“我不會讓梨”，被老師打上大叉，該學生卻堅信沒有答錯。這名小學生的父親將試卷內容發至網上，未想點擊驚人，引發熱議，社會人士對此現象紛紛發表個人見解。

　　多數網友認為，“孔融讓梨”雖然是教育孩子尊老愛幼的典範事例，但是以此來作為裁決對與錯的標準未免有些“落伍”，在當今社會，鼓勵孩子説真話，比虛偽的謙恭敬讓更值得老師和家長推崇。更有很多網友認為，通過一個紅紅的錯叉，足以反映出當今教育體制的弊端，國內教育最大的局限就是應試教育，老師通過所謂的“答案”來束縛孩子的思維，很多教育模式難以達到實打實的效果；而且課程設置也不能吸引學生，根據一項調查，記者了解到，如果讓學生可以不學一些課程，他們會選擇哪一項，結果70%─80%的課程被學生淘汰。

　　我國教育體制的弊端可以説是有目共睹，孩子堅持“不讓梨”，雖然受到網民的“理解”，但始終無法改變老師的“判決”。因此有很多網友提出，如果美國小孩回答不讓梨，老師也會判錯嗎？

　　阿斯頓英語美資辦學，尊重孩子“不讓梨”

　　帶著網友的疑問，記者專門走訪了阿斯頓英語學校，該校是一所純正地道的美式英語教育機構。當記者向外教提出該問題時，老師回答：“我們學校的老師會尊重孩子的一切選擇，當然也會尊重他們‘不讓梨’的決定。”

　　阿斯頓英語自1996年進入中國以來，至今已經在中國50多個城市建立分校，可以説是在華資深的外資辦學機構。阿斯頓英語稱，尊重孩子“不讓梨”的決定，不單單是美國教育與中國教育的區別，也是受阿斯頓英語獨有的教學模式的影響。阿斯頓英語老師介紹：“就像我們交給孩子英語一樣，我們是根據他們興趣來的，如果孩子不高興那麼做，那老師最好應該換種方法，否則就會適得其反；在孩子是不是讓梨的問題上，我們阿斯頓英語老師認為‘耳提面命不如耳濡目染’，教育的根本目的不是強迫學生接受，而是學生樂意接受並做到學以致用。”

　　好的教育模式必將帶來好的教學成果，阿斯頓英語雖然只是一所少兒英語教育機構，但它能夠創造出在中國的英語傳奇歷史，也必將是取決於得天獨厚的教育理念。

　　專家認為，將一年級小孩“不讓梨”的決定上升到道德層面未免有些小題大做，但是老師的紅筆大叉卻是給中國教育敲響的警鐘。眾多孩子家長呼籲阿斯頓英語的教學理念值得國內教育效倣。