據《長江商報》報道，前天上午，大孝感論壇官方微博稱，高考臨近，湖北孝感一中驚現史上最刻苦“吊瓶班”，並配發圖片引起網友熱議。圖片顯示，教室內很多同學邊打吊瓶邊復習，場面頗為壯觀。孝感一中辦公室夏主任解釋説，學生打的是補充能量的氨基酸，而且“國家有規定，每年給高考學生10元錢的氨基酸補貼”。

　　發佈的圖片讓人震撼，教室內燈火通明，每張課桌上都堆滿了書，教室半空中拉上了鐵絲，挂著很多吊瓶，不少同學正在一邊學習一邊打吊瓶。記者數了一下，至少有20瓶吊瓶。當晚11點04分，網友“CHImushroom”又傳上了一張動態圖，一位老師正在上課，橫掃教室滿是點滴瓶。她還在微博中調侃：“這位老師，面對如此震撼的場面，您是如何站穩腳，hold住全場的？”

　　再過一個月就要高考了，7月換成了6月，但顏色一樣是黑的。對這些學子來説，也許一考就定了終身。對學校老師們來説，這一考關係到學校的名譽自身的利益。高考也瘋狂，吊瓶溫書的場面讓人想起古人頭懸梁、錐刺股的精神，這樣的大場面我們可能是第一次看到，所以hold不住，但是對孝感一中的老師來説，也許早已司空見慣。不是有網友承認，“每年這個時候都這樣。補充能量而已，當初我也打了”。打了氨基酸，你好我也好。如果這一味猛藥下去，真的能提高學生成績，那麼對學生和老師來説皆大歡喜。因為在應試教育的指揮棒下，學生老師家長都已經成了一串繩上的螞蚱，這根名為分數的繩子一抖，他們就得撲向那裏。

　　每年給高考學生10元錢的氨基酸補貼，真有這回事？這到底是國規還是校規？學校説組織高三學生打氨基酸，是學生自願的。即使是自願的，這種自願也是一種無可奈何下的選擇吧！在這麼大的壓力下，身體是萬萬不能倒下的。平時的體育課早就取消了，活動的時間也被壓縮到了極限，面對如山的作業和考卷，能吃得消嗎？只好打氨基酸了。報道中説氨基酸能促進大腦發育，能促進脂肪代謝，防止細胞退化；促進胃液及胰液的産生；參與消除腎及膀胱功能的損耗等等諸多好處。好吧，氨基酸是個好東西，可是這些正在發育的年輕人，到底在什麼情況下，需要防止細胞退化，需要補充胃液，需要消除腎及膀胱功能的損耗呢？

　　年年説減負，可是減法往往做成了加法，有跨省補課的，現在有集體吊瓶溫書的，這一個個高挂的吊瓶裏面，流淌的是令人心酸的液體。我們的教育制度給了這些孩子多大的壓力！在需要吊瓶維持精力的荒誕現實下，看上去身高馬大的北京小學生足球隊0比15慘敗于俄羅斯少年隊，也就不值得奇怪了。