胡適一篇著名的文章叫“差不多先生”，調侃許多國人，特別是知識分子遇事都抱著“差不多”心態，凡事不精益求精，只求“差不多”即可。在當下的科學界，還有另外一位先生“等不及先生”，他們不管是搞科研、做項目還是帶學生都“等不及”，處處爭先，效益為上，如此“更高更快更強”的背後其實是一聲嘆息“杜甫很忙”。

　　據新華社報道，近日，恰逢五一勞動節前夕，吉林大學校長李元元表示，該校將探索建設哲學社會科學教師“學術休假”制度，以提升教師的教學水平，激發教師的學術創造力，緩解教師的職業倦怠。由此看，學術勞模們可以認真放次假了。

　　眾所週知，在現有科研考評機制下，杜甫想歇會都沒機會。易中天將這一體系比喻為“學術養雞場”，學術量化之後，大學老師每天都在計較發多少論文，發在哪。大學就像個養雞場，學校天天數蛋，簡直就是地主老財的思維方式。比喻雖然辛辣，卻點出了學術不端行為的癥結：今天撒把米，明日就數蛋。校長是“等不及老闆”，而“等不及先生們”則以急著生蛋為第一要務。

　　當然話説回來，生出來的蛋雖然蛋白質含量低了點，但畢竟還是蛋。更為讓人憂心的是，更多的時間並不是用在生蛋上，而是應付繁複的“準生證”的申辦上。一知名學者對《人民日報》記者訴苦：“一年當中，大約1/3的時間用來申請項目，1/3的時間處理各種雜事；真正用在科研上的時間，有1/3就不錯了”。一般而言，從準備申請項目到正式填表，再到答辯、中期評估、年終彙報，一年要花去四個月。其中最費精力的是經費預算，每一個項目的經費包括十來項，行政化的“精準預算”和實際科研需求極難合拍。

　　現如今，吉林大學率先推廣“學術休假”制度，其實旨在給教授減壓，讓他們有充足的時間充電積累再出發。可是問題是，在現有的科研考評體系下，可能會落入無人喝彩的地步。一年不做項目，一年不經營人脈……這個風險可能誰也不想負擔，到最後大家還是走回“等不及先生”的老路，繼續放不下等不及。

　　學術休假在發達國家科研機構已然制度化，我們當然不應該甘落人後，但是如果假是放了，科研體系卻在反方向上繼續“加油”，那麼杜甫的黃金周依然不會輕鬆。