暢談教育

胡海泉參與

互相交流

回憶兒時

交流爬梯現場

李靜微笑

李響

現場互動

鄭淵潔微笑

　　4月29日，李靜與鄭淵潔集結于瑪克思大爬梯的交談爬梯，暢談教育。笑稱自己“是來受教育”的李靜，同觀眾分享了兒時受教育經歷，鄭淵潔也以小故事大道理表達教育理念。而交談爬梯活動現場更是“座無虛席”，觀眾涵蓋了兒童、青年、中年和老年人。

　　交談爬梯是首屆“瑪克思大爬梯”音樂生活節的六大版塊之一，該版塊以名人對談的方式凝聚當下熱點話題，引發年輕人對生活的思考。4月29日、30日和5月1日交談爬梯分別邀請了李靜、鄭淵潔、張一白、張楊、賴聲川、柴靜與年輕人面對面交流，旨在倡導青年人在關注自身、社會和時代發展同時，以隨性而不失理性的方式思考和生活，也是希望與瑪克思大爬梯音樂生活節“一起找自己”的理念一脈相承。

　　今日交談爬梯由李響主持，李靜、鄭淵潔以《教育2.0：一起吐槽長輩那些事兒》為對談話題。儘管聊的話題是教育，但現場毫無沉悶氣息，整場交談氣氛輕鬆愉悅，觀眾時不時爆發出陣陣笑聲。李靜與鄭淵潔通過分享童年趣事大談個人性格養成與教育的關係，李靜笑稱“小時候女孩會的事我都不會”，所以現在會多多鼓勵自己的女兒去做些比如：做早餐等等的家務，不要因為生活條件很優越就養尊處優。李靜稱：也因為自己貪玩、爭勝的性格潛移默化了成年不怕麻煩、以弱擊強、轉化危機的能力，對自己的事業非常有幫助。鄭淵潔坦言兒時對父親寫字的形象印象深刻，所以從小對讀書和寫字有崇拜心；還強調“身教”的重要性，父母對孩子的影響很大，在孩子面前不需多説，只需做給孩子看即可，談及如何吸引兒童注意力時還不禁當場講起童話故事，倡導家長多發現孩子們的長處，多發現孩子們的興趣。在當今的年輕人如何形成獨立人格和創造性的問題上二人各有見地，李靜還坦言在兒童時期就感覺到“被人挑戰是一件有意思的事”，所以會在集體反對的時候自己選擇堅持。關於教育，李靜與鄭淵潔談過去，聊現在，看未來，也希望通過此次分享幫助大家“一起找自己”。（孫慧/攝影）