今年是全國車市在多變政策下備受制約的一年，而對於日資車企而言，突如其來的日本地震更如同雪上加霜。面對産能危機，一汽豐田一方面迎難而上，開啟“體驗式營銷”系列活動，努力達成産銷目標；一方面在巨大的銷量壓力下，仍繼續增加公益事業的投入，圍繞“安全、環保、育人”三大領域全面推進，同時推出跨領域、多平台資源整合的趨勢戰略，以創新舉措全面發力，用感恩之心回饋社會。

一汽豐田2011年的每個公益瞬間，均值得記憶。

從2006年起，一汽豐田就攜手宋慶齡基金會，正式啟動了“一汽豐田愛心圖書室”項目，旨在通過購置圖書、援建圖書室的方式，向孩子們傳達“愛、知識與夢想”，為孩子們營造更加良好的讀書環境。

在公益方面，一汽豐田不追求一次性付出多少，而希望通過腳踏實地的長期行動，真正做到切實有效。規劃之初，“愛心圖書室”設定計劃目標600所，在活動促進的過程中，逐漸形成了“廠家先行、經銷商跟進、客戶參與”的三步走模式，帶動包括經銷商、車主在內等更多志願者共同參與，傳遞關愛。截至目前，“愛心圖書室”已興建638所，它為孩子們打開一扇窗，豐富他們的學習和人生，並最終實現“用知識改變命運”的夢想。目標不是終點，以己之力帶動更多志願者參與，以幫助更多需要幫助的人，才是一汽豐田一貫堅持的責任，也是其公益事業不斷積累、持續深化的動力。

4月春初，第七屆“我心願?我行動”植樹活動順利舉辦，一汽豐田攜同大學生、車主、員工等近300人，在北京周邊栽種千余棵樹苗，以抵抗北京周邊土地的沙化威脅，改善生態環境；9月迎新，第七屆“學長的火炬”活動順利達成，全國各地38所高校共捐獻傳遞書籍總量約11萬7千冊，高達6.5萬人次參與其中，深受歡迎的“火炬活動”也早已成為各高校宣傳與實踐環保的一面旗幟；8月，第十所一汽豐田希望小學于青海奠基，同時，電腦教室、愛心圖書室、體育園地等配套設施將逐步建設，隨行贈予的文具等禮物，也換得了孩子們真心綻放的笑顏。

履行企業社會職責，最為困難的是能否持之以恒，對於一汽豐田而言，始終將公益事業作為長期的可持續性事業來推進，體現了其應有的責任和擔當。同樣，創新也是推進公益工作的重要標準，一汽豐田在此也做出了積極、有益的探索。10月，一汽豐田旗下“愛心圖書室”和“綠色空間”兩大公益項目首次攜手、聯合舉辦弱勢群體關愛活動，來自北京海淀行知實驗學校（打工子弟學校）的80名小學生在一汽豐田志願者的帶領和陪伴下參觀了中國科技館。這是一汽豐田企業公益理念與行動的新趨勢，也是其對以往的“安全、環保、育人”的三大板塊橫向溝通的新實施。通過資源整合，已有的公益主旨能夠繼續深化，未來的公益項目著力點也將更多、更豐富。

如果説業績總結是企業逐年發展的必須手段，意在提煉優勢，反思不足，才可腳踏實地，高瞻遠矚；那麼公益建設同樣如此，一汽豐田通過6月初回訪第一所“一汽豐田愛心圖書室”，看到資金資助帶來的設施改善，感受到知識援助為孩子們帶來的精神滿足，體驗到受助方為脫離困境、回報社會而做出的努力。不斷地總結、回顧，令一汽豐田得以時刻把握責任之初，知曉出發的原點，也便能找到攀登的方向，走出穩定、持續的社會責任之路。