敵人的敵人是我的朋友

　　一部《後宮甄嬛傳》的熱播，又為早已火熱的後宮劇添了把柴。但近日美國一家媒體報道指出：中國青少年長期熏陶在此類後宮劇中，非常不利於創新精神的發展。此外沉浸于後宮劇，又會使人産生自己就是皇帝，後宮佳麗千千萬的錯覺，更是不利於青年的現實生活，必然會造成自大和自戀的性格。

　　連任的招數都是跟皇后學的

　　“上禮拜我接到班主任電話，説女兒為了連任班幹部，竟給同學送禮，而且還拉派結營，背著別人説壞話。我問她這些都是從哪學來的，誰想到她撅著嘴告訴我，都是《甄嬛傳》裏演的。”小珍媽媽很無奈。

　　小珍今年上初一，小學五年級就迷上了後宮劇，幾乎每天晚上都要看兩集，兩年來，從《金枝欲孽》、《萬凰之王》、《武則天秘史》到最近大熱的《後宮甄嬛傳》，小珍對每部後宮劇如數家珍。此外，她發現同學們也在趕潮流，每每聊到後宮爭鬥戲碼，都能侃到風生水起。

　　後宮劇看多了，現實生活不知不覺發生了遷移。首先是稱謂變了。小珍告訴記者，他們用戲裏邊的稱呼重新命名班集體：班主任是皇太后、男班長是一朝天子、女班長母儀天下，班裏的同學們分飾宮廷內外的角色。其次是故事情節成為了行為參考。比如説在班幹部連任這事兒上，小珍就動起了腦筋。“電視劇裏主人公為了上位不惜一切代價，我挺受啟發的。”小珍説，特別是最近的《後宮甄嬛傳》，看似善良賢惠的皇后，卻是皇宮中最惡毒的人，為了排除異己，她設計重重陰謀，陷害和自己對立的妃子，為了地位就連自己的親姐姐和親侄子都不放過。“我發現我的人緣並不好，於是就主動去接觸那些平時沒有太多交情的同學，幫他們做衛生，或者給他們講題，平時也總給他們帶小禮物。雖然老師發現了，但我覺得我沒做錯。選舉那天我可是全票通過的。”

　　後宮劇還給你什麼啟發？面對記者的問題，小珍用稚嫩的聲音回答：哪都有競爭，想上位就是要付出代價。“五六個同學爭奪一個職位，除了自己要表現得更好，當然要搞點小輿論了，電視裏就是這麼演的。”

　　教育專家總結

　　“後宮戲”七大危害

　　1宮廷內外不以成就論斷，到處陰謀詭計，相互陷害。

　　2必須有權勢，位高權重，有權就有一切。位低一等，人就低一等。

　　3宮廷中沒有有獨立人格的人，必須服從於帝制。

　　4宮廷中的好人也必須使用和壞人一樣的計謀和手段來安身立命。這樣的一種制度把好人也變成了壞人。

　　5宮廷中人的生命可謂低賤，隨便使計便可了結一人的性命，更不用説奴婢奴才們了。不知道最為珍貴的是什麼？

　　6宮廷中每個人都惴惴不安，謹小慎微。沒有真性情，常壓抑人的本性。

　　7有話不能隨便説，正的話反著説，反的話正著説。對話辦事的效率就不用説了，聰明人大多把時間和精力浪費在這上面。

　　本組撰文新報記者劉德勝漫畫浸水

　　(下轉D02版)