眼下，“小升初”暗戰步入關鍵期，“掐尖”又成為熱詞。不僅家長和學生為爭奪“尖子學位”積極備戰，許多學校也在為爭奪尖子生而暗自角力，廣州有公辦名校甚至到小區挨家挨戶“家訪”。《南方都市報》昨日有報道稱，廣州天河區市民周女士近日吃晚飯時，遇到一位陌生來客，原來對方是區內某公辦中學老師，前來遊説周女士女兒報讀該校。據周女士了解，在同一小區內，一些成績好的孩子，基本都被公辦中學“家訪”過。

　　老師如此不辭辛勞，可謂用心良苦，可惜他們只為“錦上添花”而來，那些成績平平的學生家庭，自然不會被光顧。儘管，這些學生更加需要扶持；儘管，許多公辦學校只要把“掐尖”精力用於公平招生，也會讓更多普通學生受益。

　　也許你還不太清楚那些中學是如何“掐尖”的。所謂獎學金，只是有些學校的一碟小菜。更耗費精力的，是“掐尖”的中學要掌握好周邊所有小學的學生資料，以便分析、評估，最終敲定值得一“掐”的學生名單。如報道所述，“洗樓”的老師對擬爭奪的學生家庭和背景，熟悉得可以倒背如流，孩子的成績、父母在哪工作、家庭住址，甚至連家長的QQ號和郵箱都知道。要掌握這些資料，可不是件容易的事兒，那些小學、教輔機構、少年宮等，都可能是老師們篩選信息的渠道。

　　為了“掐尖”，公辦中學們幾乎無所不用其極。此前《羊城晚報》也曾報道説，不少中學以直升或推薦等名目爭搶優質生源，導致有些學生一個人拿到四五個學校的推薦指標。

　　公辦中學耗費如此多的財力、人力、物力爭奪尖子生，其回報當然是豐厚的。一個核心的目的，便是利用尖子生提高升學率，最終擦亮學校金字招牌。很多時候，名校之所以有名，並不一定是他們的教學水平有多厲害，而往往是因為他們網羅了最善於考試拿高分的學生。而名校的招牌，往往又決定著該校的定價能力。為什麼同樣是公辦學校，有的“擇校費”收得高，有的收得低，原因就在於招牌的成色不一。這個成色對該校獲取財政投入的多寡，也往往會有參考價值。

　　在應試教育的背景下，擇高分學生錄取，在全國各地都屢見不鮮。但作為公共財政創辦的公益事業，不能如此公然地無視公平。按照義務教育階段“就近入學”的原則，學校應將名額用於就近招生，而不能為了“掐尖”，捨近求遠，甚至考試選生。針對公辦學校暗地“掐尖”問題，廣州市教育局局長屈哨兵曾明確表示，此舉係違規，是在打政策的擦邊球。不過我想知道的是，為何高難度的擦邊球很多學校都會打。

　　歸根到底還是老問題：教育資源不均衡。而“掐尖”現象，又是加劇教育失衡的原因之一。什麼時候，學校們把“掐尖”的精力用於公平教學，教育的均衡化發展便有希望了。