從2012年秋季學期開始，國家對中小學生使用的主要教輔材料實行政府指導價管理，大幅降低價格標準，減輕學生教輔材料經濟負擔。大部分教輔材料價格比目前市場價降低近40%－50%。（4月23日新華社）

　　當經濟利益滲透到教育領域時，受損的絕對是學生：一是越來越重的經濟負擔，二是教輔材料被利益驅使而質量下降，將對學生的學習産生不利影響。

　　國家發改委要求對中小學教輔材料實行政府指導價管理，決心和動作之大顯而易見。接下來就是各級各部門要嚴格執行，切斷教輔材料從出版到學校等環節的利益鏈條，潔凈教輔材料市場，保證教輔材料質量。

　　首先，要對出版機構重新進行審查，不符合出版要求的一律關停。必須對出版機構設立高門檻，實行教輔材料出版準入制度，並對其出版的所有教輔材料嚴格把關，從源頭上堵住劣質教輔材料出爐。同時嚴防私自定價，對教輔書的推銷手段，如打折、回扣等，也要一併監管，防止以次充好。

　　同時，對教育職能部門和學校也要嚴加監管，以防少數人在利益驅動下，為謀一己之私而讓高價、劣質的教輔材料流進學校。尤其是教育主管部門，一定要對教輔材料嚴格把關，除了確保質量外，對於可有可無的教輔材料一定要精減，切實減輕學生課業負擔。特別要注意的是，作為教育主管部門，切不可隨意性地強制要求所管轄的學校購買教輔材料。

　　時下打著提高教育教學水平的旗號，一些地方不斷地給學生在課業和經濟負擔方面加壓。這一方面是出於對應試教育的考慮，另一方面，那就是因有利可圖而為之。這點最為可怕，如果僅僅在經濟負擔方面讓學生埋單尚可，倘若質量低下的教輔材料對學生的學習造成干擾，那無異於一種罪過。這種違反教育道德和教育規律的行為必須予以制止，應該實行問責制，嚴重的要追究法律責任，以此凈化學校的學習空氣。