幹部教育培訓是一項打基礎、利長遠的工作，只有長抓不懈、不斷創新，才能出成果。眼下，新一輪大規模培訓幹部工作即將啟動，幹部教育培訓工作必須更加貼近吉林振興發展的需要，更加貼近幹部全面成長的需要，緊緊圍繞“科學發展，努力讓城鄉居民生活得更加美好”的大局，統籌各級各類幹部的新一輪教育培訓，努力譜寫幹部教育培訓工作的新篇章。

　　譜寫幹部教育培訓工作的新篇章，必須堅持創新培訓理念，提升幹部教育培訓的科學性。要強化以人為本理念，把幹部全面發展作為幹部培訓工作的出發點和落腳點，不斷滿足幹部個人多層次的需求和實現幹部的全面發展。要強化整合資源理念，放開視野看培訓，引入市場競爭機制，以市場理念對教育培訓機構、陣地、師資、設施等資源進行整合，引導培訓機構在競爭中以效益求生存，從而提高培訓質量。要強化統籌發展理念，把階段性工作和經常性、長期性工作有機統一起來，把當前工作和長遠工作有機結合起來，認真分析當前幹部教育培訓工作中存在的各種問題，科學把握我省經濟社會發展的總體趨勢及其對幹部教育培訓工作的新要求，增強幹部教育培訓工作的預見性、前瞻性、系統性。

　　譜寫幹部教育培訓工作的新篇章，必須堅持創新培訓內容，增強幹部教育培訓的針對性。要從粗放型向精細型轉變。針對時代需要，深入了解廣大幹部在新形勢下需要什麼、想知道什麼，需要通過培訓學習解決什麼問題，選取那些與工作聯絡緊密、有利於促進解決問題的知識作為培訓施教的內容。要由補償型向超前型轉變，積極適應經濟全球化、社會信息化的趨勢和吉林振興發展的要求，不僅做到缺什麼補什麼，而且要做到將來需要什麼，現在就學什麼。要由單一型向多樣型轉變，根據各級各類幹部的多樣化培訓需求，有針對性地進行崗位必備知識和能力的培訓、與本職工作密切相關的新知識培訓，幫助幹部培養科學思維，豐富知識底蘊，提升人文修養。

　　譜寫幹部教育培訓工作的新篇章，必須堅持創新培訓方式，注重幹部教育培訓的實效性。要拓寬培訓渠道，打破傳統封閉模式，大膽地走出去請進來，邀請專家學者和相關職能的領導講課，採取幹部挂職鍛鍊、省外培訓和出國出境培訓等形式，建立“縱成線、橫成網”的教育培訓體系。要改進教學方式，把提出問題、研究問題、解決問題貫穿整個教育培訓活動的全過程，形成以改進工作為指向的培訓模式。要優化教育手段，加強幹部教育培訓信息化建設，實現師資力量和信息共享，提高教與學的效益。

　　譜寫幹部教育培訓工作的新篇章，必須堅持創新培訓機制，突出幹部教育培訓的統籌性。要創新宏觀管理機制，建立健全組織部門主管、職能部門積極配合、社會力量多方參與的幹部教育培訓工作體系，努力實現由微觀管理向宏觀指導和調控的轉變，形成統分結合、各負其責、協調配合的培訓管理格局。要創新激勵約束機制，通過建立和完善學分制度、督學制度、考核制度，建立內在與外在相結合、激勵與約束共同作用的幹部教育培訓動力機制，將幹部培訓與使用有機結合起來，提高幹部培訓的使用率和幹部使用中的培訓率，不斷激發幹部學習的內在驅動力。