金波

　　昨日，南京雨花臺區雨花外國語小學的學生們迎來了一堂特殊的公開課。主講人是來自瑯琊路小學的楊卉老師，內容則是題為“開開的門”的主題閱讀課。該書的作者，著名兒童文學作家金波老人也作為嘉賓，應邀來寧觀摩這堂公開課。他告訴揚子晚報記者，現在孩子們不缺好的讀物，缺的其實是適當的引導。

　　據老師介紹，《開開的門》寫的是一個叫開開的城市男孩，意外地獲得了“螢火蟲水晶球”之後發生的故事。之所以選擇該書作為閱讀課的內容，主要是因為這部幻想小説展現了瑰麗奇異的夢幻世界，隨著開開每次穿越那扇神奇的門探知陌生世界，愛都得到一次昇華，心靈也在不斷成長。金波也説，現在是兒童文學出版的黃金時期，孩子不缺精神讀物。缺的是適當的引導，否則會受到良莠不齊讀物的影響，而這樣的閱讀課就是一種很好的形式。“也不同於語文課，它是開放式的。”

　　充滿童趣的公開課從“你對你的名字滿意嗎”這樣的師生對話開始，同學們紛紛講述了家長在給自己起名字時所給予的希望，也有孩子錶達出對自身名字的不同“意見”。金波告訴記者，書中的男孩叫開開，其靈感源自自己3歲的小孫子。“他就叫‘開開’，大名叫‘開喻’，起這個名字主要是希望他看事情能透徹智慧。有一天我想到，他可能無法理解大人的心思，於是萌發出創作衝動。”作為我國作品編進小學教材最多的作家，獲國際安徒生獎提名的作家，77歲高齡的金波依然保持著旺盛的創作生命力。他告訴記者，秘訣就是保持跟孩子接觸，比如通信。小讀者在來信中，吐露了許多學習和生活中的煩惱，比如作業太多、跟爸媽吵架了……金老説，孩子們也給他很多建議，比如頗有人氣的“小綠人”系列就是在他們的鼓勵下接力産生的。他還透露，接下來他將著手寫一本教孩子們如何理解詩歌的通俗教材。

　　揚子晚報記者張楠