青年是祖國的未來、民族的希望，人才是科學發展的第一資源、第一要素。對青年人才理應重視有加、關愛有加，為他們成長成才、施展才華提供更高、更廣闊的平臺。

　　一直以來，各級黨委高度重視青年人才的培養，一大批年輕有為、德才兼備的青年人才走上了領導崗位或科研崗位。從“最年輕的市長”周森鋒，到23歲副縣級幹部焦三牛；從湖南大學28歲博導鄧露，到中南大學22歲正教授級研究員劉路，無不證明著青年人才可堪重用，黨委部門慧眼識才。

　　然而，也要看到，青年人才的成長並非一帆風順，還面臨一些外在或內在因素的制約。其中最關鍵的還在於一些青年人才缺乏對自身的把握，存在重才輕德、才強德弱的問題。古往今來，江淹“江郎才盡”的窘迫、方仲永“泯然眾人”的無奈以及很多“小時了了大未必佳”的例子，都説明了加強青年人才德的建設的重要性、緊迫性。

　　人們常説“年高德劭”，作為青年人才，也要自覺追求“年輕德劭”。要意識到，人們對青年人才高看一眼，對他們的要求更是嚴格三分。青年人才不僅要在才上出類拔萃，更要在德上堪稱楷模。只有這樣，才能打消一些人的猜忌，為自身成長贏得良好的外部環境；也只有這樣，才能以德領才、以德潤才，把才發揮到極致。

　　要準確理解青年人才德的建設的主要內容。對青年人才的德的要求有其一般性，也有其特殊性。青年人才要將忠誠于黨、服務人民作為德的基本要求，找準自身事業與黨的事業、自身利益與群眾利益、自身需求和社會需求的最佳契合點，多做符合民心的工作，多出社會歡迎的成果。

　　要針對青年人才成長過程中的一些突出問題加強德的建設。具體來講，就是處理好三個關係：要處理好銳氣與傲氣的關係。要保持不服輸、不信邪的銳氣，敢抓善管，攻堅克難，但也要防止先人一步、高人一等的傲氣。要看得到不足之處，聽得進不同意見，不自滿、不停滯、不僵化，不斷加強自我學習，提高自身修養。

　　要處理好集體和個體的關係。既要有自立自強的精神，獨立自主地解決問題，自力更生地進行創造；又要克服單槍匹馬、單打獨鬥，善於團結和帶領所在的集體，尊重每一個成員的意願，發揮每一個成員的作用，為了集體目標共同奮鬥。

　　要處理好動力和壓力的關係。一些人對青年人才樂見其成、不吝讚美，這是動力；但也有少數人對青年人才冷嘲熱諷、甚至打壓，這是壓力。對於前者，要心存感激、努力工作，用成績回報信任；對於後者，要積極面對、化壓力為動力，用實際行動回應質疑。

　　希望各行各業的青年人才不負時代、不負青春，志存高遠、腳踏實地，不僅在才上體現“高水平”，更在德上樹立“高標桿”。

　　【本文選自“中國共産黨新聞網七一社區”，點擊查看原帖】