-Moyer學習手繪。

-Moyer與學生一起放風箏。

-Moyer與學生進行英語交流。

　　-他感覺中國朋友很友好，但總是很忙碌

　　-同中國孩子相比，美國孩子太自由了

　　出鏡人物

　　Moyer，46歲，美國賓夕法尼亞州柳巷小學校長。

　　採訪動機

　　Moyer在柳巷小學做了十餘年校長，應美中校際交流組織主辦的“中美管理者互學項目”即影子校長活動邀請，來石家莊做教育訪問。“影子校長”，就是做校長的影子，通過連續幾天的貼身訪問，以觀察者的角度去了解中美教育工作者之間不同的教育理念和方法，從中發現對自己有益的東西，來取長補短。

　　昨天是訪問的第一天。一大早，Moyer來到寧源小學，他看的第一項就是升旗儀式，隨後又跟校長李明參加了校方的行政辦公會。課間操期間，看著孩子們整齊劃一的動作，Moyer發出了來石家莊後的第一個感嘆：“這麼多孩子，能把一套操做得如此步調一致，這在美國學校中簡直是不可能的。”

　　為了讓Moyer對中國文化有個更全面的了解，寧源小學的孩子們給Moyer準備了豐富的活動內容：風箏介紹、手繪京劇臉譜、中國新年民俗展示。面對一項項新鮮的教學教育方式，Moyer的眼睛都有些不夠用了。

　　去年11月，寧源小學校長李明赴美，對Moyer管理的柳巷小學進行了為期14天的探訪。當時李明便整日與Moyer吃住在一起，兩人建立了濃厚的友誼。談起在美國的那段日子，李明感慨頗多：“中美的教育方式差距很大，美國教育崇尚的是在玩中學習知識，老師是個指引者，他們的孩子以親自動手、實踐、發現和研究喜歡的課題為主，從知識量上比中國孩子少，但動手能力極強。”

　　“中國朋友很友好，但他們總是很忙碌。和中國孩子們相比，美國孩子有些太自由了。”對Moyer來説這是快樂充實的一天，休息時，Moyer不停地衝記者説：“第一天就學到不少，回去我一定把中國教育優秀的內容融入到教學中，更希望能在下次帶孩子們一起來感受學習。”□文/本報記者南開宇圖/本報首席記者李青