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中學生該如何創新?

發佈時間:2012年04月18日 06:08 | 進入復興論壇 | 來源:新華網 | 手機看視頻


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  新從舊中來,角度一變奇跡驚現!”近日,武漢市“百萬市民學科學──院士專家進校園”活動走進武漢市第六初級中學,湖北省創新研究會會長、創新中國培訓聯盟常委副主席袁伯偉與300多名學子面對面“切磋”如何創新。

  “同學們説説,砂有什麼作用?答得好的有獎。”一開場,袁伯偉用最常見的砂子作引子,惹得學生蠢蠢欲動,有的人説蓋房子,有的人説做沙袋,初三學生吳雨洲説:“砂在鐵絲實驗中能防止集氣瓶爆裂。”話音一落,掌聲齊飛。袁伯偉説:“答得好!鐵絲實驗是大家都學過的,把學過的知識觸類旁通也是創新的一種形式。”

  隨後袁伯偉為同學們展示了一系列有趣的圖片,比如:一張背面看來是一男一女談戀愛的圖片,可翻過來再看,原來“女朋友”其實是只有著飄逸“長髮”的狗,逗得現場的學生大呼有趣。袁伯偉借此引申説,很多人受主觀意識影響,形成了教條式思維,其實只要稍稍轉換下思路,事情就不一樣了,很多偉大的發明和學説都是由此而來的。

  初三學生葉澤選説,過去總認為創新是件挺摸不著頭腦的事,袁教授的一席話幫大家卸下了些許心理“包袱”,創新往往就是換個角度思考,打破常規做事,這樣很多看似複雜的問題就可迎刃而解。

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