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來論:教師輪崗難在貫徹落實

發佈時間:2012年04月17日 09:28 | 進入復興論壇 | 來源:人民網-《人民日報》 | 手機看視頻


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  新聞背景:記者從湖北省武漢市教育局獲悉:武漢淡化中小學教師校籍,規定中小學教師在同一學校任教不得超過6年,以遏制擇校風。

  通過人員交流,讓名校的先進理念和教學方法影響更多學校,惠及更多孩子,的確是件好事,但其難度也不容忽視。首先,穩定的師資力量更有利於學校、老師和學生的發展,哪個學校會輕易把好老師交流出去?其次,名校與普通學校在硬體設施、管理水平等方面都存在較大差距,各學校之間的財政撥付也不一樣,這些都難以在一朝一夕拉平。一紙規定能否扭轉擇校風,實在令人捏把汗。

  只有建立長效的成長呵護和利益保障機制,讓交流出去的教師在經濟利益上嘗到甜頭、業務提高上看到希望、職業發展上能有奔頭,這樣教育均衡化發展戰略才有希望真正落實,擇校之風才能最終得到遏制。

  (北京馬廣志)

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