10日,濟南一場小雨在省城一小學引發了打傘還是穿雨衣的討論。為學生安全著想,該校倡議學生穿雨衣、不打傘。記者了解到,像這種為了學生安全而出現的校園安全禁忌越來越多,越來越細。

　　10日早晨,一場小雨降臨省城。下午,濟南一小學的一位學生家長向學校反映,早晨送學生上學,看見有學生拿雨傘打鬧。“一不小心就可能出大事。”這位家長説,記得學校曾經要求學生下雨不要打傘,改穿雨衣,現在很多家長又忘了。她強烈要求學校再強調一下。

　　11日,該學校一副校長表示,為了孩子安全著想,學校一直建議孩子穿雨衣、不打傘,這完全是從安全角度考慮。“以前有的孩子拿著帶尖柄的雨傘到學校,並拿著互相打鬧,還有的喜歡轉傘玩,這些都可能會傷到別人。”

　　對此,許多家長表示理解,但也有家長認為管得太細。

　　類似的安全禁忌在濟南的校園裏還有很多。某小學專門制定了課間管理規定,課間及午休期間,學生“不奔跑、不追逐、不打鬧、不攀爬”,該校還有學生、執勤老師、大隊部構成的多級監督制度,制止這些行為,“比如,有的男孩下樓一次蹦3個臺階,也是不允許的。”該校老師介紹。

　　11日,記者調查了解到,在濟南市城區學生密度比較大的熱點學校,要求孩子課間在教室及樓道玩耍,不跑到操場上去,已成為普遍的規定。歷下區某小學稱,學生可以玩毽子、翻棉繩等“文明遊戲”。原因是學校操場小,都下去活動不現實,上課鈴一打,孩子們都涌向教室,也容易發生磕碰和踩踏事故。

　　不僅如此,濟南市勝利大街小學要求學生“不要抬腳就跑”,低年級學生走路要“貼著墻根慢行”,避免被高年級學生撞倒。在3月底天橋區教育局印發的《安全教育指南》中,“禁止”二字出現頻率非常高,如上課交流時,嚴禁學生拿著硬物轉身。

　　對此,有家長感慨:“學校恨不得把學生關進籠子裏,難道這種教育就是有利於孩子成長的嗎?”“學生不經歷一些東西,怎麼知道自我保護?”

　　濟南市教育局副局長任澤煥認為,學校之所以如履薄冰,除了受校園小、學生多的客觀條件限制,很大程度上是因為學校安全責任無界限,一旦出了事,學校承擔不起。