“這種變味的教育，學了能有什麼用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何……”9日，浙江啟東市匯龍中學舉行升國旗儀式，一名高二學生在國旗下發表講話時，將之前老師“把關”過的演講稿，悄悄換成另外一篇抨擊教育制度的文章，引起一片譁然。“我們對學生很寬容，還是堅持正面教育為主。”副校長徐輝如此表示。(據4月11日《揚子晚報》)

　　在應試教育體質下，學生往往被打磨掉棱角，變成千人一面、唯唯諾諾的乖乖生，在考試面前是優秀的“解題機器”，在需要創造力和行動力的時候卻不知所措。啟東市的學生高二學生江成博能在三千多名師生面前，痛斥應試教育的弊端，直言“我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具!”——觀點是否偏頗且不論，其充滿勇氣的行為和獨立思考的能力，無不折射出可貴的少年心氣。

　　“我們沒有關掉麥克風，更沒有讓他停止演講。”副校長徐輝表示，“那樣會打擊他的自尊心，我們還是堅持讓他講完。”這種對待不同聲音的寬容態度頗為不易，如梁啟超先生所言，“(少年)事事皆其所未經者，故常敢破格”，在法律法規的限度內，允許少年在行為和思想上有一些“破格”，不僅對學生的思維鍛鍊有好處，往大了説，也是國家將來提升創造力、競爭力的希望所在。可以想象，如果校方當即掐掉麥克風，對江成博同學“嚴肅處理”，可能少了一個“刺頭”的同時，也可能少了一個今後的人才。

　　據校方反映，去年國慶，江同學還在學校組織的“憶紅色經典”詩文朗誦比賽中，獲得了一等獎。可見其思想並非走極端，而是對應試教育的制止經過思考後，慎重發出的聲音，而且從演講過程中有不少同學熱烈鼓掌來看，江同學的聲音引發了不少學生的共鳴，這就給學校和家長提供了一次溫和的建議：有時候，無為勝有位，給少年一個寬容的空間，並不會壞事。據媒體報道，英國有一名小學生為了抗議學校禁止男生穿短褲，他堅持每天穿裙子上學，如此特例獨行的派頭，家長表示非常欣賞，認為孩子的自由思想是最珍貴的，如今啟東市匯龍中學的拿出了同樣的氣度，的確值得激賞。