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讓雷鋒精神永駐校園(與雷鋒精神同行 志願者風采)

發佈時間:2012年04月10日 16:26 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 | 手機看視頻


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  本報太原4月9日電 (記者劉鑫焱)走進太原新建路二校,迎面而來的是“學雷鋒見行動”展示墻,上面記錄著小學生學雷鋒的點滴行動。18年來,新建路二校的師生們採用多種形式,用自己的實際行動踐行著雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐校園。

  1993年,太原新建路二校提出“把雷鋒叔叔請進校園”,成立了學雷鋒總部,開展了學雷鋒系列活動。1994年3月5日,該校被區政府正式命名為“雷鋒小學”,也是太原市至今唯一被政府命名的“雷鋒小學”。

  2007年6月,“雷鋒小學”四年級三班的學生楊燕因為一次車禍導致腦幹受損,兩次手術都沒有醒來,同學們輪流來到病房大聲讀書,還把他們玩耍時的聲音錄下來反復播放,以喚醒楊燕。得知楊燕的父母為治療費用發愁時,全校師生積極解囊相助,一天時間就籌集了16020元。一次意外,同學們用友愛、互助的行動生動詮釋了無私的雷鋒精神。

  1997年以來,“雷鋒小學”在原來“教師學雷鋒、崗位樹新風”、“學生學雷鋒,爭做新主人”的德育基礎上,提出實施三層次德育教育:以日常行為規範養成為內容的常規德育教育;以思想品德培養為目的的主題德育教育;以拓展德育內容為前提的隨機德育教育。

  “雷鋒小學”校長殷建軍表示,避免學雷鋒“三月來、四月走”,就要把學雷鋒融入到德育教育的全過程,讓雷鋒精神時刻熏陶、感染學生,真正實現學雷鋒常態化。

  在“雷鋒小學”,有一個“學雷鋒愛心基金會”,倡導教師每人每月捐獻一元錢,學生少吃一杯冰激淩、少吃一個漢堡包,並通過回收廢舊物品每人每月捐獻一角錢。目前,這個基金會已經累計籌集捐款4.7萬餘元,支出24706.45元,用於幫助貧困、殘疾學生,慰問福利院、養老院,捐助受災地區群眾等公益活動。

  “雷鋒小學”長期開展學雷鋒、溫情獻愛心進社區等活動,給社區老人表演節目、清掃衛生、綠化植樹,通過實踐讓同學們體驗雷鋒精神的內涵。同時,“雷鋒小學”還開展了學雷鋒“溫情1+1”活動,通過老師引導,讓同學們自由組合“結對子”,既讓同學們養成助人為樂的好習慣,也在同學之間形成互相幫助、互相促進的好風氣。“雷鋒小學”的少先隊曾先後組織開展為希望工程捐款、為杏花嶺敬老院獻愛心等各類活動。

  18年的傳承、18年的實踐,“雷鋒小學”涌現出一批又一批雷鋒式的好孩子。目前,“雷鋒小學”已逐步形成了“雷鋒精神永駐學校、育人之花常開校園”的德育特色,雷鋒精神逐漸成為學校師生的一種生活態度、生活方式。

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