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小朋友在軟墊上學習防踩踏自護。
“learningtobe！（學會生存）”這是聯合國教科文組織為21世紀的教育提出的一個頗具震撼力的口號。4月6日，成都龍祥路小學舉辦了“贏在生存”青少年生存訓練營大型公益活動，校長譚江玲表示，加強中小學生生存教育，讓孩子們學會生存，已成為我國教育所面臨的一項重要任務。“災難就在身邊，防災減災從我做起。”
據悉，“贏在生存”青少年生存訓練營大型公益活動是由成都市青少年宮聯合消防、特警、120急救中心、民警及民間救援力量發起創辦的。
“小朋友們，如果地震發生了，跑出教室時摔倒了怎麼辦？”活動一開始，教官就以輕鬆、幽默的方式，將孩子們帶入遭遇踩踏的緊急時刻情景裏，並示範抱頭（保護後腦勺、太陽穴）、曲膝像刺猬一樣將身軀緊緊團住的自護動作。
孩子們一個個熱情高漲，在教官的指導下，在軟墊上不停地練習。
接著，教官又講解了手指、手臂、頭部等部位受傷流血之後的處理方法以及包紮技巧。“危機時刻，隨時戴著的紅領巾都可以用於包紮傷口，防災減災。”孩子們立馬拿出紅領巾，模擬自己受傷，並相互協助著包紮傷口，家長們也饒有興趣地參與了進來。
譚江玲説，我國中小學生安全防範意識堪憂，全國每年都有中小學生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡本可通過預防措施和應急處理而避免，良好的生存意識和正確的方法在危機來臨時能減少死亡的概率。
“馬上就要到‘5 12’地震紀念日了，學校作為武侯社區教育學院掛牌的社區教育示範基地，此次聯動社區、家長、學生，旨在讓‘防災減災’知識深入每個家庭中間。”譚江玲説。華西都市報記者涂詩薇攝影報道
作者：涂詩薇
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