央視網|中國網絡電視臺|網站地圖
客服設為首頁
登錄

中國網絡電視臺 > 新聞臺 > 新聞中心 >

愛,因聚合而強大

發佈時間:2012年04月10日 07:49 | 進入復興論壇 | 來源:南方日報 | 手機看視頻


評分
意見反饋 意見反饋 頂 踩 收藏 收藏
channelId 1 1 1
壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua01 -->

更多 今日話題

壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua02 -->

更多 24小時排行榜

壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua03 -->

  南方日報評論員

  “一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”這句出自《雷鋒日記》的話生動地闡述了一個樸素的道理:愛,因聚合而強大!

  廖樂年雖然來自馬來西亞,但與雷鋒的想法不謀而合,他相信“同一件事參加的人越多,成功的可能性越大”。每年暑假,他都請來外教幫忙,其中有他的學生,也有朋友親戚。最多一次,長教村來了40多位外教。他的姐夫也到長教村支教過兩次。廖樂年不是一個人在戰鬥,他懂得“有來有往”、“我幫你,你幫我,世界更美好”。

  正因為如此,廖樂年在教山鄉人們英語的同時,還教會了他們給予與奉獻。他常鼓勵學生,一輩子最少要幫助兩個人,愛的傳遞,將放大慈善的力量。很多學生銘記於心,決定畢業以後傳承廖樂年的慈善事業,他們深信:“老師教過的幾千個學生,一定能擰成一股強大的力量。”

  社會心理學中有個“群體心理統一律”,指的是聚集成群的人,他們的情感、觀點、追求,在特定環境的影響下,往往不自覺地轉向同一個方向,他們的自主性、個性被消解。受“群體心理統一律”的支配,任何一種暗示都會在群體中産生連鎖反應,使某種觀念或情感得到迅速傳播。

  基於這樣的道理,我們欣慰地看到,在廖樂年的引領下,越來越多的人參與到這場愛心行動。村民廖安國把賣豬的錢全部交給廖樂年辦學,廖文敏免費給幼兒園和一二年級的孩子上課,湖南人蘇勝不遠千里來到大埔當志願者……在長教村,愛是一種“流行風尚”:從一個人傳向另一個人,從一個群體傳到另一個群體,點滴之愛聚合成為愛的洪流,讓超過5000名山鄉學子受到良好的英語教育,讓長教村終年瀰漫著世外桃源般的禮樂恩義。

  一個人再高尚,一項善舉再動人,若沒有眾人的參與,難免勢單力薄,難以薪火相傳。反之,當好人得到跟隨,當善舉得到響應,就會像歌裏説的:“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

  問題在於,在怎樣的情況下,愛才會引發聚合效應?廖樂年的故事談不上驚天動地,沒有動魄驚心的細節,鮮見標新立異的元素,看上去甚至有點老套和平凡。但一點一滴的平凡,經過長年累月的積澱散發出沁人心脾的醇香。恰恰是這種平凡,讓他的善行具有了複製的可能。他的經歷讓人們驚喜地發現,好人並不遙遠,好事並不難做,只要自己願意,人人都可以成為好人。

  在一段時期內,慈善榜樣常常被架上道德神壇,演繹為虛幻的道德符號,讓人感到遙不可及或望而卻步。而廖樂年是如此平凡,他有血有肉、有情有義,就像生活在你我身邊的鄰家大叔。他以最低的平凡姿態,高揚慈善公益的人本情懷。因為平凡,他得以被追隨,因為平凡,愛才得以聚合。

  覺得做英雄太累?那就像廖樂年一樣做一個有愛心、有行動、有堅守的平凡好人。真正的力量出自平凡,真正的承受蘊藏于最廣大的人群之中,鐵硬的脊梁,總是匍匐于地上。從這個意義上講,我們既要褒揚廖樂年,又要讚美已經行動起來的平凡好人,讚美將賣豬錢交給廖樂年辦學的廖安國,讚美給低年級學生上課的廖文敏,讚美遠道而來的湖南志願者蘇勝,讚美一切平凡的好人。

熱詞:

  • 廖樂年
  • 愛才
  • 聚合效應
  • 雷鋒日記
  • 群體心理
  • 外教
  • 上課
  • 辦學
  • 鼓勵學生
  • 好人