從2007年開始,日本開始出現大學考生總人數少於招生名額的現象。不過,就在日本進入“大學全入時代”的同時,日本大學畢業生也一直深受“就職冰河期”的困擾,換句話説,雖然所有人都有機會上大學,但大學畢業後並不能找到理想的工作。而與大學生就業難形成鮮明對比的是,日本專門學校畢業生的就業率普遍都在90%以上。記者日前到群馬縣日本中央學院集團一探究竟。

　　與中國的職業高中和技校不同,日本職業教育專門學校一般招收高中畢業文憑以上的學生,學制從2年到4年不等。這裡培養的並非簡單的技術熟練工,而是掌握某種專門技術的技師。日本中央學院集團共有9所專門學校,涉及會計、工科設計、法律業務、牙科助理、美容美發和寵物護理等。該校一直以“兩高”引以為豪,一是在校生取得各種職業資格的合格率高;二是畢業生的就業率高。正是這“兩高”讓日本中央學院集團每年的入學人數只升不降。

　　記者在採訪中發現,嚴格的教師管理和靈活的專業設置是該校辦學成功的主要秘訣。據理事長中島利郎介紹,由於需要教給學生當前社會最先進的技術,中央學院集團95%以上的教師都是各行各業的專家。那些剛從大學畢業、沒有實際工作經驗的人很難成為專門學校的老師。與不少管理鬆散、學生沉溺于玩樂的日本大學不同的是,中央學院集團採取嚴格的班主任負責制。學生遲到早退、資格考試不合格或者找不到工作,班主任都要承擔相應的責任。當然,校方也會給每個學生制定明確的目標。學生目標明確、教師責任清晰,學習氛圍自然就非常良好。

　　而緊跟時代需求、靈活設置專業則是該校就業率高的制勝法寶。中島理事長拿出該校研究各個年代社會環境變化,以及戰後日本商品流行史的資料給記者看,著實令人讚嘆。令記者大吃一驚。一個職業教育專門學校集團竟把社會趨勢研究得如此透徹、細緻,實屬罕見。例如在家用電器和手機開始普及時,該校設置了家電銷售和手機銷售的專業。針對越來越多的人養寵物,該校設置了寵物醫生助理和寵物美容等專業。考慮到今後現代農業的發展前景,2011年中央學院集團又新開設了一個農業綠色專門學校。據該集團國際交流部長古田大剛介紹,中島理事長手下有一個4人智囊團,主要任務就是分析當今社會的需求和今後的發展趨勢從而建議如何調整專業設置。

　　中島理事長説,經過幾十年的努力,日本的專門學校已經找到了自己在社會上的定位。現在很多日本的家長都不再盲目地要求自己的孩子必須上大學,而是讓他們在專門學校學習後找到一個適合自己的工作。日本也曾像現在的中國一樣大量需要年輕的勞動力,特別是技術熟練工,但現在日本企業需要的是能夠不斷適應時代的變化、擁有該行業所特有的專業知識、技能和技術的人才。中島理事長表示,他願意向中國介紹日本的職業教育並與中方積極開展合作。