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小學生走進社會大課堂

發佈時間:2012年04月05日 12:36 | 進入復興論壇 | 來源:遼寧日報 | 手機看視頻


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  本報訊記者張昕報道4月1日,遼寧省實驗學校小學部的師生們走出校門,體驗了一次難忘的社會實踐活動。

  一、二年級學生前往小韓屯蔬菜種植基地參觀,南方的果樹、花卉,正在地裏生長的萵苣、油麥菜、茼蒿,比餐桌上的生動有趣多了。

  三年級的同學在瀋陽科學宮完成了一次神奇的科技之旅,球幕電影、機器人展、數字世界、航空航天、防震減災等多個展廳讓愛好科學的同學著實過了一把癮。

  四年級的同學選擇的實踐地點是享譽海內外的遼寧省博物館。有同學在當天的記事中寫道:觀看遼河文明展,從那距今26萬年前的營口金牛山人,到距今8000年前的阜新查海遺址的中華第一龍,從紅山文化牛河梁遺址到商周時期的青銅文化、秦漢以後各個時期漢族與少數民族包括鮮卑、高句麗、契丹、滿族等的文化遺存和珍品,仿佛就出自昨天……

  在“瀋陽市城市規劃館”內,逼真的沙盤、生動的影像、精彩的講解,讓五年級的同學不僅直觀地了解了瀋陽的現在,更喚起了大家對未來瀋陽的憧憬。六年級的同學們則通過在沈飛博覽園的一日體驗,在領略航空航天神奇魅力的同時,也被一輩又一輩航空人歷經的艱辛和堅持不懈的精神深深感動。

  遼寧省實驗學校小學部教導主任崔晶敏表示,實踐體驗活動豐富了同學們的眼界和知識,提高了他們的創新精神和實踐能力,更增強了他們的社會責任感和主人翁意識。學生們在社會大課堂裏細心觀察,自主探究,大膽想象,真正成為了學習的主人,體會到了生活的樂趣,是一種非常有益的教學形式。

  六年級學生在沈飛博覽園的一日體驗。

熱詞:

  • 同學
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