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新華網北京４月２日電（記者周文林）近年來我國國際教育的規模和水平不斷提高，但高水平國際化人才缺口仍很大，今後在培養人才時應更加注重國際視野及世界情懷的培養。這是記者從近日在京舉辦的北大青鳥國際教育微論壇上獲悉的。
在此次論壇上，北京大學校長助理黃桂田教授表示，國際教育是當今全球經濟與社會一體化進程的重要內容，近年來我國赴海外學習人數不斷增長，從長遠看，這對我國科研、教育水平的提高具有非常重要的意義，今後國際教育應進一步面向國際，面向未來。
與會專家表示，目前國內對國際教育的認知存在誤區，即認為國際教育就是出國留學。中國教育國際交流協會副秘書長宗瓦表示，國際教育具有更加豐富的內涵，除留學外，還包括教育資源配置、合作辦學、學分互認等等。他表示，２０１１年我國出國留學人員達３３．９７萬人，同比繼續增長。但一方面，仍有很多學生尚未獲得國際化教育的機會，跨文化交流和人才培養仍待開發，國際化人才的培養任重道遠。
同時，與會專家表示，傳統的國際教育往往注重的是語言和知識的傳授，但未來的國際教育，注重的一定是國際視野和世界情懷的培養。北大青鳥國際教育ＣＥＯ張佳音認為，真正的國際教育，必須是國際間雙向的。從中國到海外，也從海外到中國，不僅是簡單的留學，還有教育資源交流和共享。在這些交流和共享的基礎上，産生思想、文化的碰撞、融合、創新，達到培養高素質國際人才的目標。
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