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3月31日消息，Adobe 2012年度教育領袖論壇昨日在新加坡拉開了序幕。Adobe教育領袖論壇已持續了四年，本屆論壇針對平板電腦、電子教科書和雲計算等新一代工具提出見解，探討它們如何為教育人士提供更豐富、更具個性化以及衝擊力的課堂體驗。
在教育領袖論壇即將開幕之前，Adobe公司開展了一項網上調查，評估500位亞太各地的教育人士對當前數字教育狀況的觀點。調查産生了一些有趣的結果，比如，現在有近40%的亞太地區教育人士會在課堂上充分利用電子教科書和平板電腦之類的工具。55%的教育人士認為，數字技術(如電子教科書和平板電腦)在五年之內將在教學工作中發揮更加重要的作用。只有30%的受訪者感到，在瞬息萬變的數字景觀中能夠對教學方法應用自如。81%的受訪者表示，為了幫助學生成為21世紀新型的人力資源必須將創造性的工具納入到課程當中。
這些受訪者代表了所有主要的亞太國家和地區，包括：澳大利亞、新西蘭、韓國、印度、中國大陸、香港、新加坡、泰國和馬來西亞等等。
在本屆教育領導論壇上，Adobe還宣佈，在中國2010年啟動的Adobe創意大學已經使超過80,000名學生得到認證，培訓了480位教師並吸引了200所學校加入這一項目。此外，作為該項目的一部分，近3000名學生購買了Adobe軟體(師生版)。
在諸多亮點之中，教育領袖論壇還設有技術展示，演示諸如平板電腦、數字出版和電子教科書等如何在教室中使用。Adobe的技術專家團隊還展示了一些最新的尖端工具。(楊光)
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