在去年3月5日的學雷鋒紀念日，我拜訪過一位退休的老人，就像我們看到過的很多好人故事一樣：生活並不寬裕的他，幾十年如一日默默地給貧窮山區的好幾個孩子寄錢，沒跟別人説過，甚至家人都不知道。一次偶然的機會被媒體知道了，他因此成為爭相報道的道德典範。老人跟我説，其實他並不認同一些報道把他寫得很沉重很悲情：生活困難、穿著簡樸卻資助他人，自己身體不好卻總想著別人——仿佛做好事是一件雖然崇高，卻背負著沉重負擔的事。

　　老人笑著説，媒體可能誤讀了他，他從來沒覺得這麼做有什麼悲情，而且一直非常快樂。想到那些坐在教室中讀書的孩子，覺得非常快樂；想著自己在做一件很有意義的事，想到自己能幫到別人，覺得非常充實和幸福。支撐著他一直這麼堅持的，正是這種快樂感和幸福感。他沒想過那些孩子會回報自己，沒想過外人的讚美，更沒想過有一天媒體的關注會讓他成為道德楷模——沒有什麼比看到別人因為自己的幫助而露出笑臉，更能讓人快樂了，這份單純的快樂，足以支撐他的愛心。

　　老人的快樂有一種強大的氣場，深深地感染並震撼著我，他的這種快樂，讓人羨慕，讓人忌妒，讓人尊重，並促人反思。我們面對一個道德楷模的時候，都習慣強調他們的難能可貴、他們的品德高尚，在悲情中渲染崇高，在沉重中襯托高大，在苦與痛的鋪墊中凸顯高尚，卻忽略了他們內心的快樂，忽略了幫助別人其實是一件很快樂的事情。在這個新時代我們弘揚雷鋒精神，號召向雷鋒學習，我們所追尋的雷鋒精神的真諦，正是這種“助人為樂”的精神。而“助人為樂”的核心，就是“快樂地助人，助人中獲得快樂”。

　　雷鋒留下許多照片，翻看這些照片可以感受到，作為一個軍人，並不是每一張照片都是微笑的，可每一張照片上都能從他的臉上看到陽光。臉上洋溢的陽光，正是發自內心的那種快樂在面孔上的顯現。助人是陽光的，這種陽光灑在心中就是快樂，這種快樂不僅屬於一個人，而且會感染到身邊的人。甚至有一種穿越時空的力量，感染幾十年後今天的我們。

　　那位老人讀懂了雷鋒精神的真諦，雷鋒的很多戰友也讀懂了。一個名叫吳錫有的普通的雷鋒班戰士，他當兵當了8年，做好事做了8年，他喜歡稱自己為“快樂兵”，他的一段名言是：力所能及地幫助別人，自己會得到更大的快樂。誰碰到這些事都會管，何況我是個當兵的。你不必問我是誰，我只是在尋找自己的快樂。你幸福，我快樂。8年來，吳錫有每次資助困難學生，匯款單上都留有這個名字：“快樂兵”——這樣的留名，絕非矯情，而是真實地表達了他內心的快樂。

　　不同的時代，對快樂和幸福的理解可能不同，但有一種快樂是相通的，它穿越千年而亙古不變且歷久彌新，那就是在“贈人玫瑰手留余香”中收穫的快樂，沒有一種快樂能超越這種高貴的情感。

　　雷鋒是快樂的，學雷鋒也應該是快樂的。我們學習雷鋒，是為了追求內心的快樂——這不是拙劣的繞口令，而是關於快樂的哲學。學雷鋒不是一種道德負擔，不是由外而內的強制律令，而是我們內心自為的追求；學雷鋒並不悲情，而是一門關於快樂的學問；學雷鋒並不崇高和神聖，不是悲壯的犧牲，而是一種平凡的生活。就像那個可敬的、行善並快樂著的老人那樣，這樣的快樂並非不可觸及，我們每個人都可以快樂地獲得。