明明是雙胞胎兄弟，患有運動性障礙的哥哥懂事聽話，健康的弟弟卻日漸行為叛逆極端，這讓市民李女士煩惱不已。昨日，經過市中心醫院兒科專家診斷，弟弟怪異的行為背後原來是患上了一種名叫“品行障礙”的心理類疾病，其目的原是想更多引起家長對自己的關注。據統計，這一疾病在中小學生中已不少見，家人應反省自己與孩子的相處形式。

　　弟弟生活在“好哥哥”的陰影中

　　林林和嘉嘉是一對雙胞胎兄弟，出生時曾患有腦癱的哥哥林林治療後雖然沒有影響智力，卻有運動性障礙，弟弟嘉嘉則一直健康。由於李林和嘉嘉自小身體情況不同，李女士夫婦總會不自覺地對林林多一些照顧，並對嘉嘉相對嚴格要求。每次，嘉嘉一頑皮搗蛋，家人大多會以哥哥林林的乖巧做榜樣對嘉嘉提出批評。

　　隨著兩兄弟漸漸長大，李女士發現已經13歲的嘉嘉越來越叛逆調皮。“不知道從什麼時候開始，嘉嘉考試不及格已是家常便飯，上課愛搗亂，不聽講還老是惹是生非。”李女士説，嘉嘉最近更是和學校裏的不良學生一起到學校附近的小賣部偷東西，批評他也不聽，甚至還朝家人嚷煩。

　　行為極端原是一種心理病

　　害怕嘉嘉的行為越來越極端，昨日，李女士帶嘉嘉前往長沙市中心醫院兒童保健科門診進行了專業的韋氏兒童智力自測。經測試，嘉嘉可能患上了輕微“注意缺陷多動障礙”、“學習障礙”和“品行障礙”。

　　“由於嘉嘉在生活中覺得父母關注林林較多，希望得到父母同樣的關注，於是産生逆反心理，企圖通過逃學、盜竊等不符合道德規範和社會準則的行為來獲得關注。”市中心醫院兒童保健科胡爾林教授介紹，這種“品行障礙”進而又導致了嘉嘉的“學習障礙”和輕微“注意缺陷多動障礙”。“品行障礙”如今在中小學生中並不少見，超出了簡單的學習適應不良或是青春期逆反，就很可能屬於“品行障礙”的範疇。

　　孩子叛逆的根源在家長

　　“家人應降低對孩子的期望值，關鍵要了解孩子真實的處境和內心感受，盡一切可能讓他感受到關懷和關注。”胡爾林建議，李女士可採取行為治療法逐漸幫助孩子走出心理困境，日常生活中多使用表揚、懲罰、忽視等方式，關注嘉嘉的變化。其中，當嘉嘉按計劃目標減少逃學和偷竊次數時，給予其喜愛的東西作為表揚的強化物；當沒有按計劃目標減少逃學和偷竊次數時，取消強化物作為懲罰；當嘉嘉認為逃學和偷竊能輕易獲得父母的批評式關注時，忽視其行為以扭轉其錯誤想法。

　　“許多孩子在成長中出現的不良心理和行為，大多根源於家長對孩子幼年的教育和日常的態度。其實，家長眼中孩子的叛逆，多數是親子關係問題，是家庭人際關係不良的表現。”胡爾林提醒家長，如果你覺得孩子行為叛逆，建議整個家庭進行一次心理諮詢，通過有效的溝通方式，消除親子之間的隔閡。