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菊城小學學生表演特色節目“百人葫蘆絲”。 鄭平 攝
南方日報訊 （記者/鄭平 通訊員/溢騰）日前，菊城小學舉辦“魅力菊小 名校風采”幼小銜接活動，小欖鎮教育辦公室主任蘇少強、小欖鎮幼教辦黃鈺明校長、各鎮區幼兒園大班學生家長、特邀嘉賓等近700人參加了本次活動。
為展示素質教育成果，菊城小學學生上千名學生現場向來賓表演了管樂演奏、百人葫蘆絲、菊花線描繪畫等特色節目。
“幼兒園階段第一任務是身體發育而不是學習，”菊城小學張蓉校長表示，“幼兒園也明白這個道理，但往往為了迎闔家長錯誤的觀念，提前進行識字、數數等小學課程教育，這對幼兒的成長是極為不利的”。
當天上午，張蓉向與會嘉賓作了主題為《幼小銜接，快樂成長》的講座，她主要從幼小銜接目的及意義、走出幼小銜接的誤區、幼小銜接的操作辦法、幼小銜接的保障及措施等方面作具體講解。隨後，張蓉校長簡單介紹了菊小的品牌、特色、菊文化的創建等。
接著，嘉賓和家長們在菊城小學操場觀看了管樂、百人葫蘆絲表演、菊花線描繪畫、航模、卡丁車表演、二課等。並現場觀摩了一年學生生活自理能力展示，一年級孩子嫻熟的疊被等生活技能，説明從小培養孩子生活自理能力的必要性。
“兒童從幼兒園到小學，從以遊戲為主導活動到以學習為主導活動，這一跨度是很大的。為使這一過渡順利地銜接而不至於脫節，菊城小學願意與各幼兒園建立良好的合作關係，協調好各方資源，使幼小銜接工作能資源共享，優勢互補，共同使幼兒入學後能自然、順利地適應小學的學習生活創造良好條件。”張蓉校長現場接受筆者採訪時表示。
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