東方網3月30日消息：“跟兩年前相比，孩子跟換了個人似的，特別喜歡彈琴，心胸開闊了，整個人也特別開朗。”一曲鋼琴曲終，舞臺上的自閉症患兒施博耀緩緩起身，向台下鞠躬，坐在台下看孩子演出的施媽媽熱淚盈眶。在她看來，是上海市長寧區初級職業技術學校特教老師的用心，讓患有自閉症的孩子有了新的盼頭。

　　為了給特殊兒童一次彰顯個人風采、凸顯特殊潛能的機會，長寧區特殊教育指導中心以上海特殊教育100年為契機，聯合《上海教育》雜誌舉辦了“夢想，點亮心燈——長寧區特殊青少年達人秀”大型賽事。在日前舉辦的特殊青少年達人秀晉級賽上，出現了很多像小施這樣的特殊“達人”。

　　今年九歲的童童也是一個自閉症孩子，學習鋼琴4年，通過鋼琴七級考試；表演花樣跳繩的上海市盲童學校跳繩隊，曾獲得全國盲人跳繩嘉年華總決賽全國第一；表演拉丁舞的小王患有唐氏綜合徵，但已獲得琵琶5級證書，還曾在2011年江浙滬青少年拉丁舞教學表演賽中獲一等獎……“這些孩子太需要一個屬於他們的舞臺了。”一位送孩子來參加比賽的家長説。

　　據介紹，參加達人秀的選手，最小的只有小學二年級，最大的已經38歲。“特殊兒童學習一項技能要比常人付出多百倍的努力，他們非常需要這樣的展示的機會。”

　　“過去，孩子的生活都很難自理，現在我到家晚了，他能自己開煤氣煮餃子吃，你不知道我有多感動。”施媽媽對特殊教育的效果很有感觸。

　　小施今年18歲，兩年前，施家從台灣來到上海。在台灣的時候，由於找不到合適的特教機構，小施只能跟著普通學校讀書，效果很不理想。到上海後，施媽媽試著把小施送到了長寧區初級職業技術學校，接受專門的特殊教育。在她看來，兩年前的這個決定，真是“太對了”。現在，喜歡音樂的小施每天都要彈一個多小時的鋼琴，他還在學校上面點班，常常在家裏自己做點心。

　　晉級賽上，北新涇陽光之家的學員們“爭先恐後”地展示著他們的扯鈴技藝，表演之嫻熟讓台下觀眾無不讚嘆。而在北新涇陽光之家的負責人楊老師看來，智障青少年的教育“一點都來不得疏忽”。

　　“‘陽光之家’不僅僅要讓這些智障學員有地方‘待’，更要去培養他們，發展他們的愛好。”楊老師平時非常注重利用社區的資源，邀請有“一技之長”的社區居民來幫助開發智障學員的潛能。眼下，一些智障學員的扯鈴技術甚至達到了專業水平。

　　鼓勵老師從學前教育階段開始挖掘特殊青少年的潛能，長寧區制定了相應的“成長計劃”，為特殊青少年的終身發展一路護航。

　　“對於特殊青少年而言，只要找對了方向，一樣可以大有作為。”大賽主辦方表示，參加比賽的成功體驗，不僅給這些特殊孩子帶來自信、自尊，也為他們的家庭帶來幸福感，提升了這些家庭的生活品質。