易亮萬沒想到，自己一個屬於本能反應的救人舉動，竟讓自己和家庭陷入困境，善後問題一波三折。至今，父母仍奔波在為自己爭取“見義勇為”榮譽稱號的路上。

　　救人者：“我不想當英雄”

　　2011年4月9日上午，湖南師範大學身患抑鬱症的學生張毅從宿舍樓7樓躍上跳下，易亮箭步上前，伸出雙手去接。通過事後物理測算，墜地時重達千公斤的跳樓者壓倒了易亮。易亮的同學、目擊者彭凱回憶説，只聽見易亮“啊”的一聲尖叫，等他回過神轉身時，兩人雙雙倒地，抽搐不止。

　　經醫院搶救，跳樓者張毅不治身亡。易亮僥倖從死神手裏撿回一條性命，但他為此付出了巨大的代價：除10余處骨折外，他的身體裏至今還埋著3塊鋼板。其中一塊要2013年4月份才能取出。

　　相比身體的傷害，困擾易亮的是他的救人行為至今未得到“正名”，他的故事也鮮為人知。

　　“我不想當英雄，可我也不希望是這樣的結局。”3月27日晚上，望著昏黃燈光下，父母被拉長的身影，易亮長長地嘆了口氣説。

　　同學：“他平常就樂於助人”

　　在同學彭凱的眼裏，易亮作出救人的舉動毫不意外，“他平常就樂於助人。”

　　易亮生於1989年，湖南湘鄉人，是湖南師範大學物理與信息科學學院自考2010級電子商務專業本科班學生。

　　彭凱是該院自考班學生會主席，易亮是班上的組織委員，兩人同一寢室，關係要好。而張毅係本院同級另一專業學生。

　　中新社記者在一份落款日期為3月27日、加蓋湖南師範大學公章，遞交給長沙市岳麓區綜治委，關於《易亮同志事跡材料》書面報告上看到，2011年4月9日，彭凱去照看患有抑鬱症的同學張毅，恰巧易亮也準備去同一地點幫同學裝電腦系統，於是兩人一同前往。兩人到達張毅宿舍時，並未找到其人，之後在宿舍樓頂天臺的護欄外沿發現了張毅。

　　情急之下，兩人不知所措，只想著怎麼才能救張。兩人跑到張毅可能跳下的一樓後坪時，彭凱正忙著打電話報警。突然，張毅跳下，易亮來不及思索，瞬間判斷位置，伸手去接張毅，被砸成重傷。

　　“在老師眼中，易亮是個熱情、積極、負責的好幹部，老師交待的任務都能按時保質完成……”在上述事跡報告中，湖南師範大學如此評價。

　　3月28日下午，該校物理與信息科學學院成教辦主任郭文軍告訴記者，事發後，學校成立了工作小組，派專人負責協調善後事宜，學校承擔了易亮包括手術在內6萬多元的醫藥費，還將一個月的營養費、看護費近4000元付給他們，“我們的態度很積極。”