福州大學成人教育學院院長吳興南指出，成人高等教育是非常重要的補充形式，主要解決人們走入社會後的工學矛盾。不過近幾年來，越來越多的高中畢業生直接走進成人教育。成教能否成就高考落第生，落榜的考生及家長很關注。

　　落榜生助學班

　　近年興起

　　成教，是個非常廣義的概念，不過本文中的“成教”狹指其中的高等學歷教育：成人高等教育和高等教育自學考試，以及網絡教育。

　　成教的學生可以選擇在專門的成人高校學習，也可以選擇在普通高校的成人教育學院(繼續教育學院)就讀，甚至可以選擇在社會機構辦的輔導班學習，聽著有些複雜。

　　黃凱宏，福州時代教育機構的負責人，在福州做學歷教育頗有名氣，擁有學員達1000多名。多年以來，前往“時代”接受教育的多為有多年工作經驗的社會人，不過從2年前開始，由於生源結構的變化，該機構開始興辦大規模的、面向高考落榜生的助學班。

　　“考大學的人數年年上漲，今年高考報名人數30多萬，高招只收走十幾萬，還剩下十幾萬，所以今年想通過成教拿到高等學歷的人會特別多。”黃凱宏説，為今年的龐大生源，他特地在師資和場地上都做了準備。

　　福建醫科大學的成人教育學院，由於專業的特殊性，其學員多是來自醫藥衛生行業的工作人員，但是今年也首次開設了“營養、食品與健康”等與醫藥衛生交叉的大眾專業，特別面向零醫學基礎的高考落榜生。

　　“這是一個趨勢，成人教育開始重視這部分群體。你想那麼多考生落榜，年齡這麼小都到社會上工作，父母覺得不放心，於是分流到成教來。一方面，對個人來説可以繼續學習，提高自己的知識，掌握一定的技能；另一方面，對社會、對家庭來説也都有一定的好處。”福建醫科大學成人教育學院院長沈國星説。

　　這些主流途徑各有特色

　　福州大學成人教育學院院長吳興南説，成人教育的範圍很廣，其中分為學歷教育和非學歷教育，目前大家比較關注的主要是學歷教育中的高等教育。目前有幾種主流途徑：參加成考(論壇)或者自考，以及網絡教育。

　　多選擇的成考

　　成人高等學校招生全國統一考試，簡稱“成考”，是為我國各類成人高等學校選拔合格新生以進入更高層次學歷教育的入學考試。國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。

　　福建農林大學成人教育學院書記黃斌表示，成考入學有兩個門檻，一個是入學考試，一個是招生指標限制。

　　但是成考的門檻幾乎算不上什麼門檻，400分的總分，100多分就能邁過檻。“社會上不少人因為門檻較低而對成考有非議，但是成考主要針對已經工作的人，他們擅長的是專業考試，即使是普通大學本科畢業，工作幾年後再讓他回頭考這種應試的語、數、英，也不一定能拿到好成績。”沈國星説。

　　吳興南介紹，成考通過後，主要有這幾種學習方式：脫産、業餘和函授。這三種學習形式所發的畢業證書沒有區別。

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