杜甫誕辰1300週年之際，“詩聖”杜甫突然走紅網絡。不過令人遺憾的是，杜甫走紅並非出於今人對於先賢的懷念崇敬，卻源自一組流傳網絡的對於中學課本上杜甫插圖的“惡搞”塗鴉帶來的娛樂效應。

　　連日來，“杜甫很忙”成為互聯網上關注度頗高的網絡熱詞。被“塗鴉”的杜甫時而扛槍，時而開車，甚至“懷抱小姐”，有傷風雅。而這一惡搞古代名人的現象，也引起了多方爭議。

　　中學生：“就是為了好玩”

　　高一女生楊思圓上週末在人人網上同學們的分享中看到這些塗鴉杜甫的圖片。“覺得好玩便也分享了。”楊思圓告訴記者，為高中語文課本人物畫漫畫這一現象在班裏很“常見”，“我們就是為了好玩。大家僅僅是娛樂一下，也並不會針對某一特定詩人，例如杜甫。”

　　“這些都是網絡炒作，並不是我們高中生作畫的初衷。”上海西南位育中學高一男生李宏博對於杜甫塗鴉在網絡上的走紅，不以為然。在他看來，讀書的時候，幾乎人人都會在課本上用筆塗抹幾筆，或者畫點漫畫，也算是一種課堂亞文化。不過，在課本上塗鴉純屬“消遣”，並不會影響這些歷史人物在他心中的地位。

　　塗鴉杜甫引起一片譁然

　　雖然中學生對“塗鴉杜甫”覺得習以為常，但連日來，“杜甫被惡搞”還是引起了網絡上的一片訝異之聲，更有不少專家為這位偉大詩人“形象被歪曲”打抱不平。

　　不過，也有不少評論認為，對於年輕人的無心遊戲之舉，不必過於“上綱上線”，或者掄起言論大棒加以討伐。

　　杜甫緣何借“塗鴉”走紅？

　　一組被網民戲稱為“杜甫很忙”的塗鴉，居然在網絡上激起巨大反響，多少令人意外。

　　杜甫一生著詩逾千首，代表作如著名的“三吏、三別”、《茅屋為秋風所破歌》等，無不顯示出他憂國憂民的憂患意識，以及關注社會疾苦的動人情懷。後人將他的詩歌尊為“詩史”，崇敬之意盡在其中。然而，毋庸置疑，杜甫精神在這樣一個娛樂至上、消費文化盛行的時代，幾乎湮沒無聞。

　　如果孩子們對我們的先賢多一些了解，可能就不會抱著很輕率的遊戲態度來消遣他們。

　　塗鴉杜甫現象，也給當下社會一個善意的提醒：我們的教育如果能用孩子更容易接受的方式來進行，才可能在他們心目中播種下“對傳統文化的自豪感”而不是無聊感。對於李白、杜甫詩歌這樣支撐起中華民族傳統文化的巨石，我們或許還是應該教育孩子學會“仰望”，而不是視如玩物。

　　孫麗萍（新華社上海3月26日專電）