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據報道，溫州市某區教育局到轄區學校進行“減負”檢查，然而在檢查的前一天，該區某小學不少學生家長收到老師短信，要求在檢查當天將一些課外教輔材料和練習本放在家裏。
以前只聽説學校提醒學生“別忘記帶什麼學習用品”，卻未曾聽説老師要求家長“別帶什麼學習用品”。收到如此短信，恐怕家長們更多的是苦笑和無奈。學校是教書育人之地，如果平時只是空喊“減負”口號，上級來檢查時請學生家長“配合”，弄虛作假一旦成了真，後患無窮。
為應付檢查，這些年鬧出的新聞不少：陜西某縣村幹部私下雇傭村民，在某馬鈴薯高産創建示範點的空地上覆上地膜；山東某鎮敬老院從各村拉來百名老人，冒充人數。這種欺上瞞下的行為，不僅助長了社會的歪風邪氣，也讓檢查失去其原有的意義，最終坑害的是老百姓。
當然，板子不能全打在“作假”單位上。我們常常能看到這樣的狀況：檢查單位有的人車未動，電話先行；有的走馬觀花，身入心不入；有的只聽彙報，紙上談兵。於是，有些被檢查單位才能“精心籌備”，不少問題單位矇混過關後“濤聲依舊”。
筆者認為，各類檢查也要“打假”。一方面，有關部門要端正檢查態度，多接“地氣”，謹防被糊弄。另一方面，對那些“玩花招”的部門和單位，必須嚴懲不貸。
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