“原本就打算到美國讀本科，不如中考後直接上國際高中，這樣三年後出去更容易適應國外的教學方式！”前天舉行的金陵中學中美班招生諮詢會吸引了上百名準備讓孩子出國的家長。讓人眼前一亮的是，今年該校中美班將有一項教學新嘗試，首次在高三年級分學科試點使用iPad，老師可以通過iPad向所有學生提問看到所有學生答案，及時互動。

　　中美班學生高中可修大學學分

　　據金陵中學中美班孟老師介紹，中美班由金陵中學與美國頂尖大學──加州大學洛杉磯分校(世界排名第13位)合作，孩子在完成金陵中學高中AP課程的同時，提前學習大學學分課程，高中畢業時就能獲得加州大學洛杉磯分校的成績單和學位學分，該學分可以轉入其他各所美國大學，這樣進入本科階段時可以節省至少一學期的大學修學時間。

　　高三年級將分學科試點使用iPad

　　今年金陵中學中美班還將有一個新嘗試，首次在高三年級分學科試點使用iPad。

　　“把iPad作為新媒體教學手段有很多好處。”中美班臧博士告訴記者，首先，老師可以通過電子資源給學生提供上課資料。通過iPad，學生可以接觸到各個領域，如AP化學和AP物理的最新電子教材。這些教材可以和讀者互動，學生甚至可以進行自我測驗，計算自己的分數。學生不需要每天背很重的書去學校，電子課堂下學生需要的所有教材就在手邊；其次，iPad的使用可以提高學生的課堂參與度。借助新的教學軟體，老師可以通過iPad向所有學生提問，並看到所有學生的答案。此外，iPad附帶成百上千的軟體，可以幫助學生準備SAT、TOEFL和AP考試。通過這些軟體，學生可以利用點滴的時間來測試自己。老師還可以設置密碼統一管理iPad的使用，學生就沒有辦法安裝未經許可的遊戲以及中文內容。所以，家長不必為學生在學校用iPad而擔心。