長沙市雷鋒學校是雷鋒的母校。從1990年以來，學校師生堅持續寫雷鋒日記，記錄生活中感動人心的平凡小事。20多年來，雷鋒學校送走一屆一屆優秀中學生跨入心中夢想的大學校門，近兩萬同學留在學校的續寫雷鋒日記多達1000萬字。

　　要續寫雷鋒日記，首先師生必須熟讀《雷鋒日記》，領會其精神實質，堅持每日續寫。通過多種載體、多種形式組織中學生學習《雷鋒日記》，以國旗下的講話、班團活動、閱讀等形式朗誦《雷鋒日記》，利用黑板報、宣傳欄、校報校刊、校園網、廣播站等載體常年刊登、播送《雷鋒日記》中的經典名句、名段，製作雷鋒宣傳畫、雷鋒名句標語，再現和詮釋雷鋒事跡、雷鋒精神。

　　雷鋒學校續寫雷鋒日記，以日記的形式，記錄身邊平凡中所蘊含偉大的人和事、參與道德實踐活動的過程與感悟，記錄對不良現象的反思、對新時代雷鋒精神內涵的思考。當回顧一屆一屆中學生續寫的雷鋒日記，從字裏行間，依然能讀到不同年代的特質，也見證了不同歷史階段中學生思想與情趣的變遷──70後推崇集體主義，80後經歷世紀轉型，90後提倡志願者精神。

　　1990年的一篇日記中，記者看到一初中班級的學雷鋒計劃，上面有幾條內容在我們如今看來遙遠而親切：“學習雷鋒勤儉節約活動，平時節約每一分錢存入班級小銀行中，並備有百寶箱一個，把平時積攢的廢品變用品；學習雷鋒艱苦樸素的精神，每人準備一個針線包，衣服破了自己補，扣子掉了自己釘。”

　　在1999年的一篇日記裏，一位同學這樣寫道：“很快，我們便到了離學校不太遠的五保戶劉奶奶家，大家把慰問品放下後，便開始為劉奶奶幹活，有的掃地，有的擦桌子，有的去撿柴，還有的抬水……一個個以前被稱為‘嬌生慣養’的小孩子到了這裡卻成了一個個懂事的活雷鋒。”

　　進入新世紀，記者看到2008年5月14日的一篇日記。“那日下午，我們嬉戲于操場，只感到那日的風異常大，卻不知一雙魔掌正伸向四川，伸向那些剛從睡夢中醒來的我們同齡兄弟姐妹。班上每一個同學都毫不猶豫地獻出自己的愛心。5元、10元、20元、100元……一張張鈔票投入那鮮紅的募捐箱，我仿佛看到一顆顆雷鋒般炙熱的心在不停地放光、閃耀。”

　　學校負責人表示，續寫雷鋒日記是靈魂和軀體的完美融合，比空洞的説教更有效果，比某些喧嘩的活動更有意義。