主題班會現場。

　　“剛來學校的時候，四週都是荒地。短短幾年，生態環境煥然一新，不遠處就是森林公園、中國規模最大的櫻花觀賞地……”

　　近日，在北大附中成都實驗學校的一節主題班會上，師生們爭相説出家鄉的變化。此前，該校編寫了首本校本教材《蜀都風韻》。過去鄉土教材並不怎麼起眼，如今卻成為了區域發展的見證。《蜀都風韻》課研組教師龔定金説：“隨著城市現代化發展進程加快，鄉土教材更新也應提速。”

　　七嘴八舌説巨變 盼望家鄉變化寫進教材

　　青白江有哪些變化？四川有哪些變化？……前日下午，名為“家鄉的變化”主題班會在該校展開。30多名同學自告奮勇，組成了7個小組，分別從“衣食住行”、“教育”、“醫療”、“交通”、“文化”、“休閒”幾大方面，聊起了家鄉巨變。

　　“交通發達了，路面寬了，還增加了地鐵，我們出行更方便了。”同學們繪聲繪色地説。討論最後，所有同學不約而同地發問：“為什麼這些新變化沒有寫進我們的教材裏？”面對疑問，政治老師龔定金笑答，“這正是此次班會的目的。今後，這些內容將納入校本教材《蜀都風韻》裏。”

　　一本教材醞釀三年 電子版教程隨時添新篇

　　孩子們所説的教材，正是北大附中成都實驗學校“秘密”打造幾年的鄉土教材《蜀都風韻》。為了讓學生們更好地了解和認識家鄉，從2009年開始，該校政史地教研組的教師以“傳統文化”為主題，結合地域文化特色和本土資源，開發了具有濃郁地方特色的“蜀都風韻”系列校本課程。

　　政史地課研組組長陽玲告訴記者，由於四川的發展變化較大，教材每一年都在更新。“《蜀都風韻》一直採用的是電子版教程模式，新鮮的題材可以隨時加入。”陽玲説。

　　經過多次修改和完善，目前，《蜀都風韻》已增設幾十個門類，該課程主要面向初一、初二年級的學生。

　　現代化發展進程加快 校本教材更新也應提速

　　對此次主題班會感觸最深的還是政治老師龔定金。作為《蜀都風韻》課題研究組的成員之一，他一直在思索著要把四川的新變化，成都的新面貌納入校本教材。

　　“校本教材不能落後於社會發展。現在城市現代化、國際化發展的進程在加快，我們校本教材的更新也理應提速。只有不斷地把新變化納入教材之中，孩子們才能更好地了解自己的家鄉的巨變。”龔定金説。華西都市報見習記者杜燦攝影報道