中新網3月23日電據印尼《星洲日報》報道，由中國華文教育基金會主辦，2012年印度尼西亞華文師資遠程培訓即日起開始招生。

　　本課程的承辦單位是北京海外交流協會和北京燕京文化專科學校。贊助單位為中澳企業家聯合會。協辦單位有印度尼西亞雅加達華文教育協調機構、雅加達聖道語言培訓發展中心西爪華文教育協調機構和印度尼西亞萬隆立人學校。課程的招生對像是海外華文教師，致力於漢語教學的大學生。也接受只要能上網，並有意參與漢語教學者，皆可報名。

　　學習方式為教師在北京遠程授課，學員在印度尼西亞課堂實時互動聽課，課程當場錄製放到網上。每位學員可得學習賬號和密碼，可任意時間上網反復學習，使用時間半年。考試合格者發中國華文教育基金會和北京燕京文化專科學校結業證書。

　　課程設置

　　1.幼兒語言教學培訓(共24節)

　　授課教師：陳序：(現任北京金啟迪學校校長、心理學碩士)從事幼兒教育二十餘年，編寫了幼兒系列教材，同時為幼兒園進行課程總體設計。

　　培訓內容：漢語作為第二語言學習的方法，兒童識字、閱讀、看圖説話、當眾説話的教學方法，以及遊戲的應用、教案設計等。

　　2.“中級華文閱讀教學課程”(共18節)

　　授課教師：劉士勤：(歷任北京語言大學教授)現代漢語專業係教研室主任，係副主任，從事對外教學40餘年，在國內外多種期刊與學術研討會上發表論文數十篇，也編寫了許多閱讀與新聞聽力教程。

　　培訓內容：通過《中級漢語分類閱讀?人文篇》中的5篇課文教學，以20余組語段為基本素材，介紹華文敘述文、説明文的篇章結構、詞語、句式和寫作特點，以及相關文化背景知識；教授精讀和泛讀的要領與方法、提昇華文閱讀理解能力的技能技巧、教師備課、寫教案以及開展課堂教學的基本做法；使學員熟悉不同文體華文篇章結構、詞語、句式和表情達意的特點與手法，掌握華文閱讀和閱讀教學的基本規律、特點與方法，提高自身素質與華文閱讀課教學質量。

　　3.“漢語漢字快速教學”(共18節)

　　授課教師：董玉國：(北京語言文化大學教授)全國對外漢語教學優秀教學獎獲得者。擅長髮現學生在語音，語調方面的常見錯誤，並總結出一套針對不同聲韻母發聲的行之有效的練習方法。

　　培訓內容：以《八百甲級字識讀(新)》為教材，從言文關係看漢文字的特殊性，從漢外文字對比看文字的特點，介紹外國人學習漢字的特點和華文作為第二文字教學的規律，以《基礎漢字階梯識讀》為教學實例介紹漢字教學方法。

　　培訓班的説明會時間為4月7日，下午3時至6時説明會地點：雅加達聖道語言培訓發展中心，Pusat Pelatihan dan Pengembangan Bahasa Kalam Kudus Jakarta Jl. Tangkilio Timur 48-49 Jakarta Barat。

　　(來源:中國新聞網)