為管好班級紀律,魚臺一中部分班級出臺一個“以罰代管”的管理辦法。學生遲到罰款5元,曠課罰款10元……有些學生認為此辦法不妥,校方表示,辦法實施後不少班級的紀律確實有所好轉。

　　連日來,本報不斷接到魚臺一中學生和家長打來的熱線,稱不少班級以罰款的方式處罰遲到、曠課、上課説話、吃零食的學生,這讓他們很不滿。為此3月22日記者來到魚臺一中展開調查。

　　上午11點50分,魚臺一中的學生放學了。記者隨機攔住一位男生,他説自己讀高二,他們班就存在“以罰代管”的管理辦法,而且他就被罰過。“我是因為遲到被罰的,罰了兩塊錢,如果再遲到就是四塊。”他説,每個班的罰款制度不一樣,有的2-50元,有的5-100元。多次犯錯,罰款還會翻倍。“罰款都交給班幹部了,充當班費。”據他介紹,制度一般張貼在黑板一側,實施起來大都有班幹部監管。

　　高二二十八班一位同學把制度拍了下來。記者發現,這是一張手寫的“制度”,上面寫明的具體辦法:凡遲到者每遲到一次罰款5元,曠課10元每節課……不交作業的每人5元,先交錢交作業再入班。她説,新學期一開始,班裏就出臺這一制度。她説雖然自己沒被罰過,但認為這種辦法不太妥當。“我們是來上學的,罰的錢還都得父母出。另外會讓同學産生犯了錯,交點錢就沒事了的想法。”

　　對此,魚臺一中校方稱,該制度以前曾實施過,但學校從不提倡。校方教務處一位工作人員表示,據他了解,制度在實施前,班主任是徵求同學意見後才實施的,暫沒接到任何不滿的反映。該校高二年級級部負責人説,這只是一種管理辦法。只有個別紀律較差的班級才實行。“現在的孩子不好管,但這種方式確實不恰當,學校從來沒有提倡過,也不是統一要求的,我們也在探索更好的辦法。”他表示,既然已經聽到了反對聲,校方會立即調查責令禁止。

　　專家看法>>

　　罰款是教育的偷懶

　　對此,曲阜師範大學教育科學院副院長、教授,唐愛民認為,這件事情負面的效益比正面的作用要大。對那些違背學校紀律的學生,必須要懲罰,但懲罰不是必須要進行罰款。可以批評或班會討論、家訪和家長會商,都是一些積極的方式。

　　教育就是春風化雨、曉之以理、入情入理來教育學生們。引導他們認識到錯誤,正確對待。這比罰款好的多。他認為,罰款是最偷懶的一種方式,也是一種無效的方式。

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