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幾天前，去北大採訪北大圖書館朱強館長，約在下午兩點。準時踏入圖書館東門，見先生已在門口等候，不免一驚，“讓您在門口等候，學生心中過意不去。”先生一笑，“沒事，怕你進館不方便。”
這情景不禁讓我腦海中浮現了另外一幅景象：某年北大新生入學，有名新生拎著很大的包裹來報名，看見路邊一個老頭，就把他叫過來，説：“老頭，給我看下包，我去報名。”老頭果然等了一個小時，一直守在原地，給他看包。直到這個學生回來，老頭才走。後來新生在開學典禮上看到，講堂上北大校長旁邊坐著的，給大家作演講的人正是那個老頭，他就是季羨林。
即便後來，有北大新生攜家長進燕園，還有人對季羨林先生直呼：“哎，那老頭，某某樓怎麼走……”因為季老喜好穿布鞋散步，衣著樸素得就像一位看門的老伯。
就是這位“老頭”，其言行曾經在學校裏帶給無數青年學子以心靈的洗禮。許多年來，遠遠看見“老頭”踱步過來，北大人都會在較遠的地方下單車，而後，行禮或者默默地等他從身邊走過，走遠，再騎上車。
清華大學原校長梅貽琦説：“學校猶水也，師生猶魚也，其行動猶游泳也。大魚前導，小魚尾隨，是從遊也。從遊既久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成。”
耳濡目染、身教勝於言教，所謂“師德”，梅貽琦校長已道出真諦。而對此，無論是季羨林先生，還是帶給我感動的朱強先生，他們都了然個中道理。期盼校園裏，有更多的教師能夠如此。
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