晨報訊（記者 羅德宏 王斌）“建議取消對女生短髮要求，但不準披肩散發”、“請為初三年級學生開展屬於我們自己的活動”、“希望學校的健身器材離我們近點”……這個學期開始，北京市立新學校的學生們擁有了一條對話校長的“直通車”，他們可以將自己的想法、建議直接和學校校長面對面交流溝通。

　　北京市立新學校校長、特級教師曾軍良介紹，為增強學生自我管理、自我教育的能力，激發學生們的主人翁意識，學校全面開展了包括“我與校長面對面”在內的一系列活動。“學生要愛集體，將來才能愛國家。這項活動就是讓學生學會為他人著想，把他們對於這個集體的想法、意見直接表達出來。今天有很多想法，明天就會有很多創造力。”

　　記者看到，用於收集學生意見的“我與校長面對面”申請表，除填寫學生的姓名、班級、職務等基本信息外，還要求詳細寫明對某個問題的意見、原因和建議。對於有價值、有建設性的意見或建議，學校將利用週一到週五每天中午約一小時的時間，安排六至七名學生與校領導見面交流看法。

　　3月19日中午，記者現場體驗了該校“我與校長面對面”活動。在一間圓桌會議室裏，三名初一年級學生和三名初三年級學生帶著各自的建議來到現場，與該校校長曾軍良、教育處主任廖向群圍坐在一起，面對面“話家常”。

　　翻開“我與校長面對面”問題記錄表，記者發現其中有不少問題都與學生日常學習生活中所面臨的困惑和需求有關，有同學提出，“我僅代表我個人，向學校提出請求，請為初三年級學生開展屬於我們自己的活動。”還有人説，“希望學校和國內外學校建立友誼聯盟，增加學生交流機會。”甚至有些學生的小牢騷或小抱怨也願意拿出來和校領導聊一聊，“午飯的味道有待提高”、“健身器材離我們太遠了，課間不能活動，希望小操場也能增加一些”。

　　這些看似瑣碎的小事，卻也得到了該校領導的高度重視和合理解決。“學校如果連小事都辦不好，就更辦不了大事了，我們就是要從這些點滴小事做起，讓學生們看到學校在不斷改變、不斷成長。”曾軍良説。

　　部分接受採訪的同學感慨道，“有了這個交流的機會，既解決了一些學習生活中的問題，同時也讓我們感受到了學校的發展和我有關。我會再想一些建議，爭取下次‘面對面’，我還來！”