中新網3月19日電 據澳洲《新快報》報道，記者近日專訪澳洲教育廳長皮寇利，針對華人家庭“尊師重教”傳統氛圍，他表示家長應多跟校方溝通，了解子女的學習情況。

　　須皮寇利與太太Sonia有兩名子女，作為教育廳長同時也是一個父親的皮寇利認為，亞洲移民潮為澳洲人比較放鬆的教育理念帶來了“補習班”這個新興概念，他表示作為教育廳長當然支持任何對學生學習上有幫助的事，亦不會干涉家長為自己子女做最好選擇的權利，但是他也能體會到學生承受的壓力，特別是臨近HSC的時候。他説：“我自己也是一個父親，我會很注意不讓自己的孩子因為擔心自己的表現而承受太大壓力，但是我一定會支持任何可以讓學生獲得更好教育的選擇，包括補習。”

　　澳洲的學校文化其中一個特點是家長的參與成分，很多本地家長會積極地參與學校的活動，由簡單出席子女的體育比賽，到幫忙策劃和舉辦不同的學校籌款活動。皮寇利也鼓勵華人家長與學校作更密切聯絡，他説：“不管是公立學校或非公立學校，家長支持學生的最好方式是在能有空閒時間，參與學校事務，經常和校長溝通，和教師溝通。這或許是家長參與學生教育的最好方式。”

　　當學生知道父母參與學校的活動時，他們在校內的表現會受到正面積極的影響，這些影響不僅表現在成績方面，還表現在校園生活等各個環節。”皮寇利與新州體育廳長安斯利在早前還宣佈，州政府正在考慮把學生體育活動開支列為退稅項目，減輕家長負擔。皮寇利指出他的部門正與體育部合作，希望推出更多計劃鼓勵學生參與體育活動。

　　皮寇利指出，教育部特別為幫助非英語背景的家長和學生適應澳洲校園生活而提供多項服務，他説，很多的資源被譯成大約52種不同國家語言，我十分鼓勵家長以至學生登陸教育部的網站，查看所提供的資源。就在去年，我們推出了一個新的網站以及iPhone應用程序，被稱為“School A to Z”的家長資源。網站為家長提供信息，例如如何幫子女做功課等，是一個資源十分豐富的網站，建議家長可以經常登陸這個網站看看。”