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執著追求分數排名 華人望子成龍加拿大教師難理解

發佈時間:2012年03月21日 06:07 | 進入復興論壇 | 來源:中新網 | 手機看視頻


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  中新網3月19日電 據加拿大《明報》報道,許多華人家長移民加拿大的目的,不是為自己奔一個好前程,而是為子女打開成才的廣闊天地。但華裔家長對子女成才的理解比較集中和單一,對分數和排名尤其執著,則令到西人教師頗難理解。

  安省溫莎大學華裔副教授周國強,最近對當地中小學19位教師,和21位來自中國大陸的家長,就雙方的關係問題進行了調查,上述是他的部分發現。周國強獲得安省都市中心的撥款進行該方面的研究,他16日將其成果在約克大學和部分師生分享。他表示,本地中小學老師對華裔家長的困惑是,為什麼要給孩子這麼大的壓力?

  而家長比較一致的目標,就是哈佛、耶魯、屬於長春藤的名校,一早已經為孩子的前途做好了規劃,而孩子的意願、想法等,在此是無關緊要。

  另外,老師觀察到的比較有趣的情形是,雖然華裔家長週末帶了孩子東奔西跑學音樂、學畫畫等,忙得不亦樂乎。但如果到高中,學生立志將來要做一個鋼琴家或者畫家,又會受到家長的激烈反對。

  周國強訪談過的21名中國家長,本身都受大學教育,出國前均為白領。他們出國的目的,也是認為中國國內的教育制度競爭性太強,孩子被沉重的功課壓得抬不起頭來。但是,自從這些家長來到加拿大之後,他們似乎忘記了初衷。他們對老師的不滿之一,是老師們講太多的好話──“80分也很好””。

  此外,老師不願提供孩子在班級中成績的排名,也讓華人家長納悶。在不少人看來,具體分數還不是最重要的,最重要的是有多少人排在自己孩子的前頭,以便迎頭趕上。

  對於華裔家長和當地教師溝通中的問題,一些教師建議,校方在開學前應召請家長開會,讓他們了解加拿大教育體系的特點,讓家長放心,學校並非放任不管,而是培養全面發展的學生。

  從家長方面來説,周國強認為,華人家長的苦悶和壓力是可以理解的。尤其有些家長拋棄了國內優越的工作條件,就是為了讓孩子出人頭地。但入鄉隨俗,他們仍須努力適應本國教育系統的特色。至於學校老師,也應設身處地為華裔家長想一下,理解家長的心態。

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