3月8日發佈的《2012年雲南公務員錄用考試專業（學科）指導目錄（試行）》（以下簡稱《公招專業目錄》）中，將“廣播電視新聞學”劃歸為“藝術學”學科的“廣播影視戲劇”門類，雲南大學廣播電視新聞學專業的40余名應屆畢業生突然遭遇“被藝術”。（3月13日 《中國青年報》）

　　其實，這並非孤例。早在2009年，在參加江蘇省公務員考試中也曾被告知：廣告學屬於“藝術類”。而其依據是省公務員招錄公佈的專業標準。但是，國家或者地方公務員考試中的專業目錄標準應該依據和參照教育部的專業目錄標準。即按照慣例，各省公務員錄用考試的專業目錄應以教育部《普通高等學校本科專業目錄》為準，結合本省和招考單位的實際情況稍作修訂制定。

　　查閱材料便知，雲南省公務員主管部門在2012年公招專業目錄中解釋説，為規範雲南省公務員考試錄用工作中招考單位設置的專業（學科）條件，解決網絡報名時用人單位所需專業與高校開設專業口徑不一致的問題，根據實際工作中出現的新情況，對該指導目錄進行了修訂。“對指導目錄進行了修訂”看來是存在一定貓膩的，即這樣的“修訂”是在拷問著行政部門的效率和公正。因為雲南省的情況已經存在了至少六年之久，在如此長久的時間裏並沒有將這樣的“被藝術”的專業解救出來，原因就是僅僅是少數人的個別反應，而沒有形成一定的規模。

　　在具體的操作層面上，按照教育部的規定，新聞傳播學類專業屬於文學門類，在新聞傳播學類中，目前有新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、傳播學、編輯出版學和網絡與新媒體6個子學科。而這一目錄對藝術學類的子學科（專業）的規定中，只有“廣播電視編導”專業中出現了“廣播電視”的字樣。其實，廣播電視新聞和廣播電視編導是“差之兩字，謬以千里”的兩個專業。這種令人啼笑皆非的歸類錯誤源於招考單位在制定政策、劃分專業的時候，對教育部的專業設置目錄沒有認真研究和深入理解，導致大學專業設置的“入口”和“出口”説法不一，給應屆畢業生報考公務員人為地製造了一道“門檻”。

　　遭遇同樣命運的專業還有廣告學。按照教育部的專業目錄，廣告學也屬於新聞傳播學類，但雲南省的公招目錄也將其歸為‘藝術學’學科下的‘廣告裝潢及藝術’門類。但實際上，廣告裝潢只是廣告運作流程中一個具體的操作環節，這樣劃分是非常狹隘的理解。很多學生的‘公考之路’可能就此被堵住。可見，當年按照遠遠高於藝術考生分數的考生進入到高校內的時候，在畢業的時候卻被告知自己屬於“藝術類”專業，這簡直有些滑天下之大稽的行徑。一方面對於那些“被藝術”的考生是不公平的，他們的公考之門被人為堵塞。

　　而在更廣義的層面上，雲南省公務員招錄中將這樣的門類進行簡單的劃分，無疑是粗心大意的並且是在減少自身工作量的行為，因為這樣的劃分簡單易行，不用通讀和理解教育部對於高等學校專業目錄的劃分，更不會在意那些無端“被藝術”的考生的命運，這無疑表達著行政效能的低下狀況的行政機關在進行著危害公正的事情。在國家公務員考試專業目錄中，“廣播電視新聞學”和“廣告學”都明確屬於新聞傳播學類，江蘇、河北、福建等省份的公招考試都沿用了這一分類標準。其實，雲南省的做法根本上沒有進行深思熟慮，也是不值得推敲的。

　　稿源：荊楚網

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