明月

　　鄰家小兒，剛上四年級，是個小科技迷，每天一做完作業，就癡迷于搗鼓各種小實驗，那些大大小小的磁鐵、長長短短的電線、沉沉浮浮的金屬塊和塑料塊，總是很容易讓他進入忘我之境。此兒“人小鬼大”，最欣賞阿西莫夫的機器人科幻小説，早早就立誓，要在人工智慧領域做出一番成就來，做一個頂級的機器人科學家。

　　這一日，他來我家讀書，看上去有點垂頭喪氣，不像往常那麼高興。仔細一問，原來上週末，老師佈置了一項特殊的作業，要求每個小朋友都向雷鋒叔叔學習，做一件好事，並寫進日記裏。可他光記得去科技館跟機器人下棋了，把週末作業忘得一乾二淨。雖然老師沒怎麼批評他，可他還是很難過。他抬起臉，明亮的眼睛直望著我：“阿姨，我是不是一個壞孩子？”

　　真是一個善良的孩子，但這麼小的孩子，本不必有這樣的自責。我把他拉到身邊：“來，阿姨給你講個故事。”

　　“以前，有兩個孩子，他們是好朋友，一個像你一樣，可喜歡科學了，他把所有的業餘時間都花在了做科技小實驗上；還有一個經常幫隔壁的殘疾人叔叔做家務，大家都誇他是好孩子。後來，他們都長大了，一個成了計算機科學家，開發了很多電腦軟體，使很多殘疾人在家裏也可以用電腦軟體做設計啊、寫書啊，這樣他們也可以像普通人一樣掙錢養活自己了；另外一個人還是在堅持幫助隔壁的殘疾人叔叔做家務。你説，他們長大後，是不是都幫助到了別人？”

　　小朋友若有所思地點點頭，對我説：“阿姨，我覺得那個做了計算機科學家的小朋友，其實幫到了更多的人呢。我將來成了機器人科學家，還可以設計出又便宜、又好用的機器人，幫殘疾人做家務，他們就可以有更多時間做設計、寫書，就可以生活得更好了。我設計的機器人，還能幫他們洗澡、換衣服。如果他們要出門的話，我的機器人就會像變形金剛一樣，變成輪椅，他們想去哪兒，就把他們帶去哪兒。”

　　説著這些的時候，小朋友的眼神裏充滿了遐想，自責和內疚消失殆盡了。看著他亮如晨星的雙眸，我也不禁微笑了。“孩子，如果你喜歡做一件事，就去盡力把它做到最好，最後，它對別人的幫助之大，或許會遠遠超越我們的想象。到那個時候，大家都知道，你也是一個很好、很好的孩子。其實，雷鋒叔叔不也是把他喜歡做的事，做到了最好嗎？”