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國學教育爭議升級 花上萬元讀國學班值不值?

發佈時間:2012年03月15日 19:08 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 | 手機看視頻


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  弘揚國學的聲音,在過去20年從未停止。今年兩會期間,多位委員、代表提出有關國學的提案和建議,甚至將國學與“公車改革”等現實問題相關聯。

  葉青説,十年堅持推車改源於國學。作為湖北孔子學術研究會顧問,葉青説研究國學讓自己活得很輕鬆,他把自己對國學的領悟歸納為三句話:知足常樂;吃虧是福;忍小謀大。不論將來當不當官,是不是人大代表都要把車改推下去。這是他最大的理想。

  然而,對國學教育的質疑之聲也在兩會期間響起。人大代表彭富春公開表態稱,“背誦《三字經》毒害青少年心靈”;政協委員劉大鈞認為,國學班收費太高,“國學熱”不如説是以國學為名的“掙錢熱”。

  圍繞著國學教育的爭議由此升級。

  -三問國學

  1

  毒害青少年心靈?

  讓孩子死背《三字經》不科學

  對於現在有的學校、家長讓孩子讀背《三字經》、《弟子規》的做法,我持堅決反對意見。説嚴重點,我認為這是毒害青少年心靈。

  @全國人大代表、湖北省美學學會會長彭富春

  中國教育科學研究院研究員、中國陶行知研究會副秘書長儲朝暉在接受南方日報記者採訪時表示,認為《三字經》毒害青少年心靈的想法站不住腳。

  但同時儲朝暉表示,要求孩子背或記《三字經》,這種方法不科學。孩子感興趣,家長可以引導,但超過一定限度,對孩子的發展不利。他進一步指出,不能一開口就講中國傳統文化,全世界積累下來的優秀文化,都應該接觸了解。近代以來,我們實際上沒有了絕對的中式或西式教育。因此,我們不應只要求孩子接觸“三三千千”(即《三字經》、《詩三百》、《千家詩》、《千字文》)一類東西。

  2

  幼兒教育推廣國學?

  傳統文化作用經過歷史檢驗

  現在幼兒園、小學都在學外語,這是不對的,母語都還沒學好,就學外語,這是一種完全錯誤的教學!在幼兒園、小學這個黃金時段,孩子們應當學習母語、學習中國的傳統文化。

  @全國政協委員、中國孔子學會副會長淩孜

  儲朝暉表示,現有的學校教育,已經讓學生負擔很重。目前,尤其在義務教育階段,教學內容太單一、太枯燥,教學標準也太單一,導致孩子沒有很好的發展。如果學校裏再強行加入一些其他內容,亦對學生發展不利。學校裏應該形成多樣的、可以選擇的環境,讓孩子自行選擇。但是反對在幼兒園進行外語教學,而是完全倒向傳統教育的觀點,“就走到另外一個極端”。

  清華大學國學研究院副院長、哲學系教授劉東表示,亞洲四小虎,凡是有中國文化的地方,傳統文化並不影響經濟的發展,人的道德品質維持了較高水準。而我國在社會發展過程中卻出現了道德的滑坡,“傳統文化難道比地溝油更有害嗎?”古代的蒙學,對於約束孩子的行為是經過歷史檢驗的。

熱詞:

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